春秋假實(shí)施對(duì)象是一年級(jí)至八年級(jí)的學(xué)生,但牽涉到的群體遠(yuǎn)不止學(xué)生,家長(zhǎng)也是關(guān)鍵因素。合肥、蕪湖、宣城等地迅速作出回應(yīng),宣城市人力資源和社會(huì)保障局、市總工會(huì)、市教體局聯(lián)合發(fā)布倡議書,鼓勵(lì)用人單位支持職工將帶薪年休假與孩子的春秋假“巧妙拼合”,實(shí)現(xiàn)錯(cuò)峰休假。蕪湖市明確提出,鼓勵(lì)用人單位優(yōu)先保障有子女在義務(wù)教育階段就讀的職工享受年休假、調(diào)休或補(bǔ)休。針對(duì)請(qǐng)不了假的雙職工家庭存在的“看護(hù)難”問題,多地推出了“愛心托管”兜底方案。合肥社區(qū)服務(wù)中心、工人文化宮、婦女兒童活動(dòng)中心等場(chǎng)所將提供公益托管服務(wù);學(xué)校將開放教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館,開展體育鍛煉、科技實(shí)踐等活動(dòng),不收取托管服務(wù)費(fèi)。銅陵市明確,教育、發(fā)改、科技、公安等13個(gè)部門將聯(lián)合做好服務(wù)保障,針對(duì)看護(hù)困難的學(xué)生,由學(xué)校提供兜底托管。
春秋假制度背后是一場(chǎng)多部門的聯(lián)動(dòng),首次到來的春假能否成為“成長(zhǎng)的假期”而非“焦慮的假期”,仍需時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn)。
隨著2026年春季學(xué)期開學(xué),全國包括浙江、江蘇、四川在內(nèi)的十余個(gè)省份陸續(xù)公布了春假安排。有的地方與清明連休六天,有的則與五一銜接拼出八天長(zhǎng)假
2026-03-24 09:05:01中小學(xué)春假遠(yuǎn)不止多放幾天假