“沒(méi)有題了,或許,我們只能送你們到這兒?!苯眨K阜寧中學(xué)的一份高三數(shù)學(xué)試卷在網(wǎng)絡(luò)上走紅。這份試卷沒(méi)有復(fù)雜的壓軸題和密集的演算步驟,末尾不足百字的卷尾語(yǔ)卻讓無(wú)數(shù)網(wǎng)友感動(dòng)落淚。

寫(xiě)下這段話的是阜寧中學(xué)高三數(shù)學(xué)老師陳文君,今年是他從教的第三十六年,再過(guò)兩年就要退休了。談及這段“最暖卷尾語(yǔ)”,陳文君表示這是自己借用的一段話,在其他學(xué)校的試卷里看到后覺(jué)得特別好,于是請(qǐng)文印室將這段話印在了數(shù)學(xué)試卷的最后。帶了十幾屆畢業(yè)班,陳文君深知這群孩子的壓力,“最后一次??疾幌朐俳o他們施壓,就想告訴他們,老師一直站在他們身后。”

高三學(xué)生林曉回憶說(shuō),拿到試卷時(shí)大家都愣住了,做了三年陳老師出的卷子,從來(lái)沒(méi)在最后一頁(yè)見(jiàn)過(guò)不是題目的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)考場(chǎng)里先是一陣小聲的驚呼,隨即就有人偷偷抹起了眼淚。學(xué)生們表示,陳老師平時(shí)特別嚴(yán)肅,板書(shū)永遠(yuǎn)寫(xiě)得整整齊齊,連解題步驟都要求一步不差,沒(méi)想到會(huì)在最后一張?jiān)嚲砩蠈?xiě)下這樣的話。陳老師的辦公桌里永遠(yuǎn)放著創(chuàng)可貼和感冒藥,冬天會(huì)把熱水壺放在教室門(mén)口給大家灌熱水,上次有個(gè)同學(xué)考砸了在走廊哭,他站在旁邊陪著遞紙巾,半句批評(píng)都沒(méi)說(shuō)?!斑@次的卷尾語(yǔ)就像他平時(shí)的風(fēng)格,不說(shuō)軟話,卻藏著最深的溫柔?!?/p>

很多網(wǎng)友看完這份數(shù)學(xué)試卷也想起了自己的高考記憶,感慨所有老師在送學(xué)生離開(kāi)的那一刻都有著同樣的柔軟。此刻你或許還在刷最后一套題,對(duì)著錯(cuò)題本查漏補(bǔ)缺,偶爾會(huì)焦慮緊張。但請(qǐng)記得,你從來(lái)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗:身后有疼你的老師、默默付出的父母、并肩作戰(zhàn)的同學(xué),還有所有人的善意祝福。大家都在你看不見(jiàn)的地方為你舉著燈,等著你凱旋。
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