
氣象預(yù)報顯示,5月29日廣東南部多地氣溫預(yù)計攀升至37攝氏度以上,高濕度使體感溫度飆升。教師坦言不會驅(qū)趕躲避酷暑的學(xué)生,大家都在這高溫中掙扎。家長們只能給孩子配備小型風(fēng)扇和水,以抵御高達(dá)43度的體感溫度。

化州市中垌中學(xué)的空調(diào)風(fēng)波映射出基層教育經(jīng)費保障機(jī)制中的缺陷與困境。面對公立學(xué)校因無力承擔(dān)空調(diào)電費而陷入兩難,第三方公司成了決定學(xué)生能否享受清涼的關(guān)鍵角色。義務(wù)教育的最低保障線究竟在何處?若今日連教室的涼爽都無法保障,未來是否會有更多本應(yīng)由公共財政承擔(dān)的服務(wù)轉(zhuǎn)嫁至市場與家長身上?這口責(zé)任之鍋,究竟應(yīng)由誰來承擔(dān)?
