教育部教育考試院：2026年高考物理全國卷試題評析聚焦核心素養(yǎng)與創(chuàng)新思維

小大

用微信掃描二維碼
分享至好友和朋友圈

關鍵詞：

2026-06-09 09:43:44 鄭州教育信息網(wǎng)

教育部教育考試院：2026年高考物理全國卷試題評析聚焦核心素養(yǎng)與創(chuàng)新思維！2026年高考物理全國卷旨在樹立正確的考試育人導向，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。試卷堅持守正創(chuàng)新，強化基礎考查，引導教學回歸學科本質(zhì)；深化綜合性、應用性考查，緊密聯(lián)系生產(chǎn)生活實際，提升學生物理學科素養(yǎng)；注重探究性考查，培養(yǎng)學生的探索性和創(chuàng)新性思維品質(zhì)，提高人才選拔質(zhì)量，服務教育強國建設。

物理觀念和科學思維等核心素養(yǎng)的形成對學生的發(fā)展至關重要。物理學科中的基本知識和基本技能是構建整個物理體系的基礎，學生在學習中不僅要知其然，更要知其所以然。2026年高考物理全國卷依據(jù)高中課程標準，通過定性和半定量的方式考查學生的物理基礎。試題不僅要求學生記憶基礎知識，還要求他們在具體情境中靈活運用這些知識進行邏輯推理和定性分析。例如，第15題以自由中子的衰變?yōu)榍榫?，考查學生對基本粒子性質(zhì)及相關知識的掌握；第17題以理想氣體狀態(tài)變化為情境，考查學生通過物理圖像獲取信息的能力；第18題結合質(zhì)點振動圖像與波形圖，考查學生對波傳播規(guī)律的理解；第20題源于教材，考查法拉第電磁感應定律的應用。

對學科不同模塊的綜合考查有助于區(qū)分學生對知識的掌握程度。2026年高考物理全國卷注重考查學生綜合運用物理知識解決問題的能力，通過選取合適的情境，引導學生將不同物理知識與規(guī)律融合起來，發(fā)展高階科學思維。例如，第20題涉及電流磁場、閉合電路歐姆定律、磁通量等多個物理概念，促進學生綜合運用所學知識理解問題；第21題以帶電小球在平行帶電金屬板中的運動為情境，考查靜電場及質(zhì)點運動軌跡的理解；第25題以熟悉的物理模型為情境，考查學生對電磁感應定律、安培力、牛頓運動定律等物理規(guī)律的掌握情況。

物理學科的魅力在于揭示自然規(guī)律并應用于實際問題。2026年高考物理全國卷重視應用性考查，培養(yǎng)學生模型建構和推理論證能力，引導學生從“解題”轉向“解決問題”。例如，第14題以玩皮球活動為情境，考查機械能守恒和能量轉化；第16題以吊環(huán)運動為情境，考查力的合成與分解；第19題以航天員出艙活動為情境，考查萬有引力定律和圓周運動；第24題以扔石頭為情境，考查平拋運動的應用。

物理學科的靈魂在于實驗。2026年高考物理全國卷加強探究性考查，引導學生經(jīng)歷實驗過程，深刻理解物理知識的本質(zhì)和物理規(guī)律的建立過程。例如，第22題以“探究平拋運動豎直分運動的規(guī)律”為情境，考查學生對實驗原理的理解；第23題以測量電壓表內(nèi)阻為情境，考查實驗儀器使用、數(shù)據(jù)處理等能力，鼓勵學生動手做實驗，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

(責任編輯：0882)

關閉

教育部教育考試院：2026年高考物理全國卷試題評析 聚焦核心素養(yǎng)與創(chuàng)新思維

相關新聞

今日熱點

頻道熱點

教育部教育考試院：2026年高考物理全國卷試題評析聚焦核心素養(yǎng)與創(chuàng)新思維