最近Sir整理了一遍去年擼過的片。

偷偷松了口氣：沒辜負(fù)你們的信任，好片一部沒錯過。

沒想到，馬上被表妹打臉，有條漏網(wǎng)之魚！

　　說啥都不頂用，趕緊補上它——

《我們的世界》

　　2016年6月在韓國上映的獨立電影，口碑比爆款《釜山行》還好。

在韓國國內(nèi)評分網(wǎng)站Naver上，《我們的世界》觀眾評分9.21，媒體影評人給出7.66的高分。（均高于《釜山行》的8.59分、7.10分）

　　Sir看了?？梢哉f，這是一部口碑好的小片。

為什么說?。?/p>

因為《我們的故事》，講的是兩個小學(xué)生的故事。

主人公是個11歲的小女生，長相一般、成績一般、個子一般……

最大的特點就是不起眼。

在班里，存在感也相當(dāng)弱，沒人跟她同桌。

體育課上選隊友的游戲，李善的命運總是……最后挑剩的那個人。

　　所以小女主很羨慕班上最活潑的“3人幫”，總想變成她們中的一個。

這不難理解，這些活潑妹子Sir當(dāng)年班上也有，通常三五成群，有點顏，會賣點萌。

　　她有多渴望變成其中一員呢，一個鏡頭你就懂——

有一次入了“3人幫”大姐大的法眼，簡直榮幸死了。

于是，她努力示好，甚至在“3人幫”幫主生日那天替她值日，換來一個參加她生日聚會的機會。

　　結(jié)果發(fā)現(xiàn)……自己被騙了，過生日的地址，是假的。

就在女主無比沮喪時，她認(rèn)識了一個小伙伴——新來的轉(zhuǎn)校生，韓智雅。

在她的身上，女主找到了前所未有的存在感。

被羨慕，被夸手工活好，小女主發(fā)現(xiàn)：啊，原來我也是優(yōu)點的！

不僅如此，這個小伙伴帶出去也很有面子：人好看，家境好，性格還搭，從來不擺有錢小孩的架子。

于是倆人天天廝混，女主，終于不再孤零零了。

不再？

……一開學(xué)，什么都變了。

小伙伴韓智雅也認(rèn)識了“3人幫”老大，知道了女主在班上孤立的地位，于是，她也變臉了。

前幾天還如膠似漆呢，而現(xiàn)在……成了“不太熟”的同學(xué)。

為了能融入“3人幫”，女主和小伙伴上演了一波三折、堪比“小時代”的撕X故事。

看完只能感慨：人小鬼大，小學(xué)生的友情也不簡單啊！

這部片不僅說了小女孩的故事，導(dǎo)演還把攝像機變成了孩子的眼睛。

電影完全是孩子視角，里面的大人少有特寫，多為虛化（有的甚至連臉都沒露），被當(dāng)做不重要的背景出現(xiàn)。

　　豆瓣看過的1186人，有將近9成的人給了8分+。

《我們的世界》雖小，但五臟俱全，這導(dǎo)演講起故事，特耐心工整，細(xì)節(jié)和道具的呼應(yīng)相當(dāng)貼切。

比如電影里是這樣來表現(xiàn)二人友情的變化的：

海報上有很明顯的鳳仙花。鳳仙花可以說是女主和小伙伴之間，友情的風(fēng)向標(biāo)。

　　這是種天然的美容植物，研磨成汁，就能涂指甲。女主李善家里，就種了幾盆。

為了讓小伙伴開心，小女主給她涂了鳳仙花汁，涂著涂著，就互相吐露了心事。

鳳仙花汁上色成功，兩人也從玩伴變成了朋友。

當(dāng)兩人互生間隙，為了博得“3人幫”的好感而爭得不可開交時，指甲顏色的先后變化，也象征著兩人友情割裂的開始。

　　這種細(xì)節(jié)呼應(yīng)，很“小女生”，也很真實。

不得不承認(rèn)，女導(dǎo)演在對女性情感的把控，擁有與生俱來的優(yōu)勢。

《我們的世界》在青龍獎、柏林電影節(jié)、上海國際電影節(jié)、東京銀座電影節(jié)等都有提名，而所有評委給它入圍的原因，都提到了一個關(guān)鍵詞：

細(xì)膩

。

　　在韓國青龍電影節(jié)頒獎典禮上，導(dǎo)演允佳恩拿到“最佳新人導(dǎo)演獎”

細(xì)膩到，連小女生相處時說不清道不明的“莫名其妙”，她都拍得出來。

分得快，好得也快。

好的時候像連體嬰，你的是你的，我的也是你的。

說不定什么時候，一個小眼神，一個不注意的動作，就會戳到對方傷心處。

我不想理你，最好你也別理我。

　　和好的方式，也莫名其妙。

一個破除尷尬的細(xì)節(jié)，一個融化冰點的微笑，說不定就夠了。

　　比如Sir印象最深的，是女主給小伙伴送生日禮物那場戲。

為了讓壽星高興，她偷偷拿了母親的錢，給小伙伴買了個好禮物。

她興高采烈地送去，還特意強調(diào)了“這很貴”。

但你看這小伙伴，似乎看不上，好尷尬。

　　收下后，也沒有邀請小女主進家玩，倆人就這么站著，二次尷尬。

小女主眼睛一轉(zhuǎn)，主動發(fā)出邀請——

我們?nèi)ケ拇舶?，我請客。（之前都是小伙伴請客?/p>

　　而小伙伴呢，用個豬理由來拒絕：要寫作業(yè)。

小女主天真地問，咱這周沒有作業(yè)啊……簡直三度尷尬。

結(jié)果不一會兒，“3人幫”出現(xiàn)了。原來小伙伴背著自己邀請了別人來家里過生日。

小女主被狠狠地嘲笑了——

我們幾個在玩呢，你干嘛總想摻和進來

這一刻，尷尬、自卑和傷心，全寫在了小女主臉上。

　　這場戲里小女主和小伙伴一來一往的對話，看得人心疼。

《我們的世界》里的童年，有甜有苦有委屈，借用網(wǎng)友@甜昕碧鈺的話：

就是這么尷尬而真實。

　　小孩子這種尷尬，可小可大。

乍看起來，色調(diào)帶著濾鏡般的清新明快，好像就想說干凈純潔的童年回憶。

但屁咧！

仔細(xì)看，背后藏著的是本不該屬于小孩子的灰暗玩意——校園冷暴力。

故事結(jié)尾看起來美好，兩個孩子慢慢走向彼此，走向“我們的世界”……

但也只是看起來而已。

和剛開頭的選擇游戲一樣，“她們”會是班級備選名單里的最后兩個。

被孤立的人，從一個變成了一雙。

友情的問題，在孩子的世界里很容易解決。

只要停止?fàn)幊?，停止矛盾就可以繼續(xù)玩耍。

然浩打我，我再打他，然浩打我

那我們什么時候玩啊

　　但，這種大人難以發(fā)現(xiàn)的冷暴力，怎么解決？

它跟前段時間鬧得沸沸揚揚的中關(guān)村二小事件不同——不管真相如何，那一類事件都是大人能注意到、實打?qū)嵉挠残员┝κ录?/p>

而這種沒有直接暴力的惡，家長無從發(fā)現(xiàn)，只有孩子知道。

這種“冷暴力”被大人無形中忽略的代價是，正在制造惡的孩子，意識不到自己在做錯事。

　　而經(jīng)受冷暴力的孩子，大多只能在自卑和痛苦中度日，無法排解。

孩子被欺辱的原因，很可能只是因為特別：單親家庭、成績不好、不夠好看、不愛說話……都是孩子暫時無法改變的東西。

借《勝者即正義》里，雅人叔說過的，欺凌的本質(zhì)，是氣氛。

氣氛，遠(yuǎn)比被揍一頓、被拍攝虐待視頻更隱晦。

這可能也是國內(nèi)外對校園冷暴力束手無策，提不出什么真正可行措施的原因。

尤其在中國，應(yīng)試教育更是擠壓了“愛與歸屬感教育”的時間。

但Sir覺得，再隱晦冷暴力一定也有外在表現(xiàn)。每一個家長，除了關(guān)心孩子的成績，更要關(guān)心情感與心理成長。

你的孩子可能會因為一件看不見的小事，而影響一生。