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“低空技術(shù)與工程”專業(yè)前景如何?一文了解新專業(yè)(3)

“低空技術(shù)與工程”專業(yè)前景如何?一文了解新專業(yè)

北京航空航天大學(xué)國際創(chuàng)新學(xué)院教授林海英:培養(yǎng)學(xué)生,我不僅要懂飛機設(shè)計,還要懂人工智能、大數(shù)據(jù)。我們很多科創(chuàng)平臺和實踐平臺與企業(yè)有深度聯(lián)動,共同建立聯(lián)合實驗室,高校會有教授和企業(yè)導(dǎo)師對學(xué)生進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。

“低空技術(shù)與工程”專業(yè)前景如何?一文了解新專業(yè)

杭州領(lǐng)飛特科技有限公司總工程師王濱:讓他們深度參與到企業(yè)項目,從設(shè)計到研發(fā)、到生產(chǎn)、到實驗,給他們一個全流程的認(rèn)知與培養(yǎng)。

“低空技術(shù)與工程”專業(yè)前景如何?一文了解新專業(yè)

從無人機設(shè)計到載人機測試,從北京本部到杭州校區(qū),豐富的實驗實踐和項目制團(tuán)隊設(shè)計,將貫穿低空技術(shù)與工程專業(yè)學(xué)習(xí)的全過程。

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