在教育部門指導(dǎo)下,2014年,浦東新區(qū)上南中學(xué)組織開展了一個(gè)德育研究課題——高中生網(wǎng)絡(luò)欺凌預(yù)防和干預(yù)的實(shí)踐研究。2017年4月,上南中學(xué)設(shè)計(jì)、編撰了《遏止網(wǎng)絡(luò)欺凌 維護(hù)公平正義——上海市上南中學(xué)網(wǎng)絡(luò)欺凌預(yù)防指南》。“指南”以“Q”和“A”的問答形式講解“網(wǎng)絡(luò)欺凌”,共九問九答,引起了社會(huì)廣泛關(guān)注。
此次出臺(tái)的《預(yù)防中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)欺凌指南30條》,吸收了上南中學(xué)的部分做法,并進(jìn)行充實(shí)完善,指導(dǎo)全市中小學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生日常管理,關(guān)注學(xué)生成長過程中不易察覺的隱性問題。結(jié)合中小學(xué)德育、法治教育、心理健康教育等,積極探索網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中小學(xué)生教育管理模式。
附:上海市預(yù)防中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)欺凌指南30條
學(xué)生篇
1.不使用語言攻擊他人。如通過短信、微信,或在論壇、聊天室、微博、貼吧、QQ群、微信群等公開威脅、侮辱、誹謗他人。
2.不曝光他人隱私。如傳播或公開可能令他人受到威脅、傷害、侮辱或?qū)擂蔚奈淖帧⒄掌?、圖像、視頻或音頻等。
3.不制造與傳播虛假信息。如通過拼接圖片,或加上侮辱、誹謗性文字,散播謠言,發(fā)布不實(shí)信息。
4.不隨意上傳個(gè)人信息。注意保護(hù)私人信息,謹(jǐn)慎將個(gè)人或家庭資料上傳網(wǎng)絡(luò)。
5.不以暴制暴應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)欺凌。理性應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)不良行為,在遭遇網(wǎng)絡(luò)攻擊或網(wǎng)絡(luò)欺凌時(shí),保持冷靜與自信。
6.及時(shí)尋求他人援助。遭遇網(wǎng)絡(luò)欺凌行為,要及時(shí)告知老師或家長,也可咨詢求助青少年援助熱線12355。
家長篇
準(zhǔn)確判斷孩子是否遭受網(wǎng)絡(luò)欺凌
7.看行為習(xí)慣是否有變化。如使用電腦或手機(jī)時(shí)間過長,對(duì)自己的上網(wǎng)行為尤為保密。
8.看精神狀態(tài)是否有變化。如易怒、焦慮、沮喪,情緒低落、沉默寡言、孤僻古怪,甚至發(fā)生自傷、自殘或自殺行為。
新華社比什凱克5月22日電(記者馬曉成 關(guān)建武)5月22日,國務(wù)委員兼外交部長王毅在吉爾吉斯斯坦首都比什凱克出席上海合作組織成員國外長理事會(huì)會(huì)議