央廣網(wǎng)濟南1月29日消息（記者劉海奎 唐磊）隨著新舊動能轉(zhuǎn)換戰(zhàn)略的不斷深入，山東作為經(jīng)濟和人口大省，對于應(yīng)用型人才的需求越來越旺盛，加快創(chuàng)新職業(yè)教育體系建設(shè)，培養(yǎng)符合新時代社會發(fā)展的應(yīng)用型人才成為目前山東經(jīng)濟社會發(fā)展的重要課題。

“企業(yè)在新舊動能轉(zhuǎn)換中，人才隊伍的建設(shè)是一個非常重要的保障。但目前我們與國際上先進的職業(yè)教育水平還存在很大差距”，“基礎(chǔ)職工的素質(zhì)很大程度上代表了執(zhí)行力，所以對于基礎(chǔ)職工的職業(yè)教育培訓(xùn)至關(guān)重要?！痹诮衲甑纳綎|省兩會上，第十二屆山東省政協(xié)委員馮希寧提出了“創(chuàng)新職業(yè)教育體系，助力新舊動能轉(zhuǎn)換”的建議。

馮希寧在提案中提到，企業(yè)職工隊伍，是支撐保障企業(yè)新舊動能轉(zhuǎn)換的生力軍和重要基礎(chǔ)。但目前，山東的就業(yè)形勢依然十分復(fù)雜，轉(zhuǎn)型升級中就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出，部分職工因自身素質(zhì)跟不上改造舊能發(fā)展新能的趨勢以及在去產(chǎn)能中面臨被分流的可能導(dǎo)致失業(yè)風(fēng)險加大，這就迫切需要對職工素質(zhì)進行提升。這也是馮希寧倡議加快創(chuàng)新職業(yè)教育體系建設(shè)的重要原因。

加快創(chuàng)新職業(yè)教育體系需要政府、高校、行業(yè)協(xié)會及企業(yè)等多方的合作。學(xué)校作為人才的培訓(xùn)基地，在職業(yè)教育中扮演著重要角色。但目前，學(xué)校在職業(yè)教育方面也存在著一些困難，“現(xiàn)階段學(xué)校并不是不想按照企業(yè)的需求去培養(yǎng)，很多時候是心有余而力不足，現(xiàn)在的行業(yè)發(fā)展迅速，學(xué)校的老師無法像一線的工作者一樣對行業(yè)動態(tài)發(fā)展有那么及時準確的了解，并根據(jù)發(fā)展做出相應(yīng)的應(yīng)對”，即使想從一線的工作者中聘請老師來高校授課，實際上也是存在許多困難，“我曾經(jīng)與一高校的負責(zé)人溝通，問他們?yōu)槭裁床粡囊痪€工作者中聘請老師來學(xué)校進行有針對性的授課。他表示，學(xué)校想聘請的人，其收入往往都很高，聘請不起。再者，這些企業(yè)在職人員也有自己的工作，在授課時間與工作時間上也存在一定沖突。”