地震后,王晰被問長(zhǎng)大了想去哪讀書,他說去清華北大。他記得爸爸總說好好學(xué)習(xí),上清華北大,以為“清華北大”是一所學(xué)校的名字。

高考時(shí),王晰差5分沒考上清華,以不錯(cuò)的成績(jī)考入上海交大,卻覺得“沒實(shí)現(xiàn)說過的話,顯得很差”。

王晰說,他不會(huì)跟任何人講心底的煩惱,覺得靠自己就都能應(yīng)付得了,他不再是那個(gè)窩在被子下哭泣的少年,“生活會(huì)改變你,我感覺比起說心靈重建,不如說是你和生活之間的相互作用,慢慢地,有些東西會(huì)隨著時(shí)間改變?！?/p>

劉明富初二就不肯再上學(xué)。家里和焦波商量后,15歲的他離開四川,跑到山東,跟著焦波拍起紀(jì)錄片。焦波給他取了個(gè)藝名叫“北川”,希望他別忘記家鄉(xiāng)。

現(xiàn)在,跟著焦波拍紀(jì)錄片、并參與了《川流不息》拍攝的劉明富已經(jīng)能云淡風(fēng)輕地說起地震當(dāng)天的事情和爸爸媽媽姐姐。他還很想再聯(lián)系上地震那年一位很照顧自己的志愿者,那是個(gè)叫胡明的大學(xué)生,武漢人。

何文東初中畢業(yè)讀了衛(wèi)校,學(xué)過心理學(xué)的班主任私下讓沒什么朋友、不愿跟人打交道的他多去接觸班上兩個(gè)抽煙喝酒的“問題學(xué)生”。他一邊納悶一邊接觸,有一天,三個(gè)男生邊吃飯邊聊各自家里的事,聊著聊著,一起哭了一場(chǎng)?！罢娴?我發(fā)現(xiàn)大家都挺不容易的?！?/p>

“當(dāng)你真正去了解一個(gè)人,你會(huì)了解到更多東西?！币彩窃谛l(wèi)校,他重新思考了評(píng)價(jià)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為人們總用學(xué)習(xí)好不好來評(píng)判一個(gè)學(xué)生好不好實(shí)在太片面。

他曾在初中受人欺凌,“那是個(gè)挺好的初中,沒想到好學(xué)校里也有那種人?！狈炊谒坪蹙奂皦膶W(xué)生”的中專,他卻遇到了能互相打氣的朋友,“他們兩個(gè)人都很好,現(xiàn)在都很上進(jìn)。”

廖岑通過藝考讀了播音主持?？?。地震后這些年,他又送走了爺爺和姥爺。

10年時(shí)間,聽起來很長(zhǎng),卻還遠(yuǎn)不足以消化疼痛、理解災(zāi)難,尤其當(dāng)他們都還只是20歲出頭的年紀(jì)。