面對疫情，需要心理防疫

這種危及生命的疫情已成為全球突發(fā)公共衛(wèi)生事件，是一個重大的生活事件，人們都會處于一種應(yīng)激狀態(tài)，可能會出現(xiàn)一系列包括情緒、認(rèn)知和行為等方面的內(nèi)在的心理反應(yīng)。情緒方面，比較好的情緒體驗(yàn)更加敏銳，但壓力過大或持續(xù)時間過長時，個體會表現(xiàn)出焦慮情緒（如過度緊張、恐懼、擔(dān)憂等）、害怕、憤怒，甚至抑郁等不良情緒，嚴(yán)重者甚至出現(xiàn)驚恐發(fā)作、情緒失控、哭笑無常等。認(rèn)知方面，比較好的是注意力集中、警覺性增強(qiáng)，但壓力過大會使個體的注意力變得狹窄，糾結(jié)于同一個問題，反復(fù)刷手機(jī)信息，被動接受和無法區(qū)分真假信息。行為方面，比較好的是行動敏捷，更有速度和力量，可以更快、更積極地采取行動。但當(dāng)行動受限，無法逃跑時，往往坐立不寧，重復(fù)刻板動作；也有一些人可能表現(xiàn)出發(fā)呆、懶言懶語、動作遲緩、逃避等行為。

疫情中的心理反應(yīng)具有傳染性，若長期處于應(yīng)激狀態(tài)，對身體健康和社會穩(wěn)定十分不利。在疫情災(zāi)害中，心理防疫援助與身體救助治療同樣重要，同樣關(guān)乎生命安全甚至社會穩(wěn)定，并且要貫穿于救災(zāi)過程中和救災(zāi)之后的相當(dāng)一段時間內(nèi)，以避免更嚴(yán)重的心理困擾、心理創(chuàng)傷或心理障礙。

面對疫情，心理防疫利于防控

世界各地災(zāi)害事實(shí)和救災(zāi)經(jīng)驗(yàn)表明，運(yùn)用心理學(xué)技術(shù)處理現(xiàn)場事態(tài)和遺留問題極有價值。一些發(fā)達(dá)國家尤其重視搶險救災(zāi)、防治疫病中的心理衛(wèi)生服務(wù)。依照《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》第十四條規(guī)定，“各級人民政府和縣級以上人民政府制定的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)該包括心理援助的內(nèi)容。”當(dāng)重大災(zāi)害發(fā)生后，在國家有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，由精神科醫(yī)師、臨床心理學(xué)工作者、社會工作者對災(zāi)害相關(guān)人群聯(lián)合實(shí)施緊急精神/心理衛(wèi)生服務(wù)。一方面，可以直接對受災(zāi)對象及其家屬進(jìn)行干預(yù)，對預(yù)防或減少急性應(yīng)激性障礙、創(chuàng)傷應(yīng)激后障礙以及其他精神障礙具有重要意義，有利于其他專業(yè)的醫(yī)學(xué)軀體治療，促進(jìn)傷殘康復(fù)效果；另一方面，對從事救災(zāi)救治的一線工作者，調(diào)整心態(tài)，控制應(yīng)激反應(yīng)，保持和提升救災(zāi)隊伍的戰(zhàn)斗力十分重要。另外，也為救災(zāi)管理決策者提供科學(xué)依據(jù)和方法，更有利于疫情的防控工作。