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家庭教育指導(dǎo)師:在家庭教育中“穿針引線”

新華社廣州7月12日電題:家庭教育指導(dǎo)師:在家庭教育中“穿針引線”

新華社記者胡夢雪、楊淑馨

“家長對孩子的信任是突破點,要信任孩子有獨當一面的成長潛力?!奔彝ソ逃笇?dǎo)師胡華剛剛結(jié)束和她服務(wù)的家庭的一場視頻連線,談起工作滿是興奮。憑借專業(yè)、耐心和經(jīng)驗,在家庭教育中“穿針引線”的這一職業(yè)群體,逐漸走進人們視野。

36歲的胡華已在教育領(lǐng)域工作10余年。最早做科任老師時,她就意識到,家庭教育是很重要的一課。紓解孩子成長中面臨的困惑,為家長提供系統(tǒng)、專業(yè)和有實踐意義的指導(dǎo),或許會起到事半功倍的效果。帶著這樣的想法,2016年起,胡華轉(zhuǎn)向家庭教育指導(dǎo)的全職工作,給予每個服務(wù)家庭不少于3年的“介入式陪伴”。

家庭教育指導(dǎo)師常在指導(dǎo)者、陪伴觀察員甚至“家庭醫(yī)生”等角色間切換。胡華說,更多的時候她像一面鏡子,在溝通中讓家庭成員“照見”彼此相處模式中的矛盾所在。

家庭教育指導(dǎo)師:在家庭教育中“穿針引線”

胡華與服務(wù)家庭進行遠程視頻連線。新華社記者胡夢雪攝

華南師范大學(xué)心理學(xué)教授曲琛說:“家庭心理指導(dǎo)要處理青少年不同發(fā)展階段的問題和挑戰(zhàn),建構(gòu)合宜的家庭關(guān)系與親子關(guān)系,學(xué)習(xí)發(fā)展良好的溝通方式,處理情緒和價值感等相關(guān)問題。”她所理解的家庭教育指導(dǎo),除了家庭心理指導(dǎo),還包括安全教育、升學(xué)指導(dǎo)、生涯規(guī)劃等方面。

這也是一線工作者面臨的“課題”:許多家長雖摒棄了“不打不成才”“都是為你好”等老觀念,但科學(xué)教育方法的習(xí)得、溝通渠道和信任歸屬感的建立,需要一個過程。

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