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在線教育陷“收費迷局” 為優(yōu)質內容買單成共識(2)

2017-02-24 18:19:17    中國經濟網  參與評論()人

杭州的王女士,就為正在讀小學的兒子購買了一起作業(yè)自學課程——阿分提數學。王女士表示,“兒子在數學方面比較有天賦,平時的作業(yè)對他來說太簡單,我就想給他一些更有針對性的練習,阿分提數學非常合適”。同是家長的劉女士,也是一個愿意為知識付費的家長,她經常為孩子在自學樂園中購買一些學習內容,她認為這些針對性的練習對孩子來說非常有效,花點錢也是值得的。

對于付費內容,一起作業(yè)也表示,為了讓孩子達到更好的學習效果,針對孩子的認知規(guī)律和學習進度,平臺上除自有免費作業(yè)內容外,還引進了一系列自主學習產品,這類產品主要根據學生在作業(yè)中的學習表現,進行個性化的題目推送,幫助孩子改錯題、做類題,實現自適應學習,這也是基于部分用戶的個性化需求來定制的。

而同樣是在線教育領域的猿輔導,也在一年半前試水商業(yè)化,推出付費的在線輔導課程。聯合創(chuàng)始人李鑫表示, “猿輔導將其教學產品的核心競爭力歸結為數據化教研?!?/p>

對于在線教育行業(yè)而言,免費的標準化教育資源已遠遠滿足不了用戶需求,基于大數據生成的個性化學習解決方案將會獲得越來越多的精準用戶買單。而當越來越多的用戶愿意為知識買單,更多優(yōu)質的學習內容將會不斷產出,用戶也更能得到針對性的、定制化的內容,一個“用戶+內容”精準推送的在線教育內容付費時代或將來臨。

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