三、在家門(mén)口擺陣地，變“定時(shí)”為“隨時(shí)”。基層干部群眾特別是農(nóng)村居民往往居住分散，學(xué)習(xí)時(shí)間難以固定。過(guò)去采取集中在一個(gè)地方開(kāi)展宣講的方法雖然有效，但也存在著難組織、次數(shù)少等問(wèn)題。桂陽(yáng)縣以講故事為紐帶，多形式、多渠道開(kāi)辟理論宣講陣地。一年多來(lái)，通過(guò)開(kāi)展“黨的理論政策進(jìn)萬(wàn)家”“農(nóng)家夜話”等活動(dòng)，組織流動(dòng)宣講小分隊(duì)充分利用操場(chǎng)、屋場(chǎng)、圩場(chǎng)、課堂、講堂等宣講桂陽(yáng)故事，把宣講陣地前移到家門(mén)口、校門(mén)口、田間地頭和偏遠(yuǎn)山區(qū)。同時(shí)，通過(guò)大力實(shí)施農(nóng)村廣播電視“村村響”、農(nóng)村電視“戶戶通”、農(nóng)村寬帶“家家聯(lián)”工程，推動(dòng)理論教育與電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，使城鄉(xiāng)居民坐在家里也能收聽(tīng)、收看、閱讀桂陽(yáng)故事，使黨的理論政策“飛入尋常百姓家”。

（作者系桂陽(yáng)縣委常委、縣委宣傳部部長(zhǎng)）