“我不知道真正的足球場是什么樣子，也沒有人告訴我怎么能把球踢好，我希望有一天可以在真正的足球場上，有一個真正的足球老師，帶我踢一場足球……”這是11歲的苗族男孩馬健降最樸素的“足球夢”。

馬健降是紀(jì)實類電視節(jié)目《變形記2017》中第八期“青春的痛點”的主人公，盡管童音稚嫩，但是卻懷抱著“足球夢”，他的率性堅強(qiáng)觸動了無數(shù)觀眾的心。

在馬健降的家鄉(xiāng)貴州省六盤水市水城縣果布嘎鄉(xiāng)，聚居著苗族、布依族、黎族等少數(shù)民族，這里的孩子們都懷著不同的“夢”，馬健降是這些孩子中的一個。

這個暑假，揚州大學(xué)曦微愛心社和寧波諾丁漢大學(xué)UNNC足球社的志愿者們，來到2000公里外的果布嘎鄉(xiāng)開展“傳球計劃”，為少數(shù)民族的孩子們圓夢。

高石小學(xué)位于貴州省六盤水市水城縣果布嘎鄉(xiāng)，由于地處大山深處，教育資源比較匱乏，英語、繪畫及體育等方面的教學(xué)力量比較薄弱。

志愿者們來到高石小學(xué)，為這里的少數(shù)民族孩子們開設(shè)了足球、數(shù)獨、英語、科學(xué)小實驗、手工課等一系列趣味課堂。這里少數(shù)民族學(xué)生居多，有的孩子普通話不標(biāo)準(zhǔn)，剛開始跟志愿者交流有困難，但是學(xué)生們聽課都很認(rèn)真。

據(jù)校長介紹，自己從教14年還沒有志愿者來過，“這地方太偏僻了，在山上，很多年沒有來過年輕教師了，最年輕的教師也36歲了，幾個老教師即將退休。我們非常歡迎志愿者的到來！”

“我現(xiàn)在還不想想太多，只想好好學(xué)習(xí)……”“老師，我很想考大學(xué)，可我怕我不行，但是我相信我會的?！边@是孩子們最單純的夢。

在科學(xué)實驗課上，志愿者用“水中煙花”趣味小實驗，帶著孩子們走進(jìn)科學(xué)世界。

“最讓我們欣慰的莫過于孩子們初見‘水中煙花’時開心的笑容和對新事物瞬間膨脹出來的好奇心?！睋P州大學(xué)志愿者馮周聰說，“希望這一次小小的實驗?zāi)茉谒麄冃奶镏新裣乱活w小小的求知求索的種子，我們期待它生根發(fā)芽，更盼望它茁壯成長。”

為了幫助馬健降完成足球夢，志愿者們發(fā)起了“傳球計劃”，募集資金用于足球場的建設(shè)，并購買了足球、球鞋、球衣、球襪、護(hù)膝板等專業(yè)足球設(shè)備，讓孩子們更規(guī)范、更安全、更開心地踢足球。

由于當(dāng)?shù)厣降囟啵貏萜教沟拈_闊地較少，經(jīng)過反復(fù)斟酌，足球場地選址最后確定在馬健降家前面的草坪，也就是馬健降平時練球的地方。雖說在相對空曠的地方，但在營建的足球場不遠(yuǎn)處，便是高達(dá)300多米的懸崖。雨后山路泥濘，志愿者們肩扛手提，花了兩個多小時才將足球設(shè)備背到營建的足球場。

當(dāng)?shù)氐暮⒆佣己軣釔厶咔?。除了“懸崖足球場”的建設(shè)，志愿者們還為孩子開展足球基礎(chǔ)教學(xué)。搶圈、長傳、停球……每一次訓(xùn)練結(jié)束，孩子們總是著急詢問下一節(jié)課的內(nèi)容。經(jīng)過一周的足球訓(xùn)練，孩子們已經(jīng)掌握了基本的足球技巧。

“這是小馬的夢想，你們實現(xiàn)了他的夢想，真的很謝謝你們”。面對志愿者們的熱情和面前小馬開心踢球的樣子，馬健降的父親，這個樸實的山里男人對志愿者表示真誠感謝。

“這次傳球計劃讓我感悟很多，這些山里的少數(shù)民族孩子，跟我們一樣有著夢想，他們需要鼓勵和我們的幫助，讓他們離夢想更近一步。”揚州大學(xué)曦微愛心社隊長吳凱說道。

為豐富學(xué)生們的課余文化生活，志愿者們還捐獻(xiàn)了多種圖書，有中外名著、自然科學(xué)讀物、國學(xué)讀物等。

揚州大學(xué)化工學(xué)院黨委副書記高延安說：“這項活動很有意義，學(xué)院全力支持，希望高石小學(xué)的未來有更好的發(fā)展，更多的孩子走出大山，有更明媚的未來?！保ㄍㄓ崋T 吳錫平 王自遙 沈濤 記者 李超）