這是陳瑩麗生前執(zhí)教的樂清市大荊鎮(zhèn)鎮(zhèn)安學校教學樓（8月22日攝）。新華社記者張鋮攝

“假如天堂有老師，應該就是你的模樣?！辈痪们?，浙江樂清市“９０后”患癌女教師陳瑩麗，在生命最后的日子強忍病痛堅持給畢業(yè)班上完“最后一課”的故事，深深打動了人們，也贏得人們對她教師風范的崇高敬意。值此我國第三十三個教師節(jié)來臨之際，我們向生命照亮教育夢想的陳瑩麗老師表達深切追思，也向辛勤耕耘的廣大教育工作者表示衷心感謝。

有夢想才有追求，有信念就有力量。面對足以擊倒任何人的癌癥病魔，是什么力量令這位纖弱姑娘頑強站立？明知自己的生命即將駛入終點，又是怎樣的信念讓她如此淡定堅守？探尋陳瑩麗短暫的人生軌跡，她從小喜歡當老師，讀師范大學，然后考教師崗位，如愿以償成為一名鄉(xiāng)村人民教師。陳瑩麗普通而美好的夢想，平常而簡單的人生，但卻因執(zhí)著追求而感人，因無私奉獻而偉大，涌動著觸動靈魂的深沉力量。對學生的關愛，對教育的熱愛，使她雖備受病痛折磨卻始終充滿勇氣，釋放著溫暖人心的正能量，在逐夢教育中實現自己的人生價值，在三尺講臺上鑄就永恒的青春光彩。

愛是教育的靈魂，是學生打開知識之門、啟迪心智的開始，是滋潤澆開學生美麗心靈之花的甘露。高爾基說過：“只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！睅е鴮逃膿磹?，陳瑩麗走出殷實家庭，走進大山深處的鄉(xiāng)村小學。別人眼里的偏遠山區(qū)、清苦寂寞，對她而言是“山清水秀，空氣真好”；別人眼中的調皮孩童、“不務正業(yè)”，在她看來卻是心地善良、各有所長。帶著“愛心眼鏡”，看到更多的是學生的優(yōu)點和潛力。教育是一個靈魂喚醒另一個靈魂的工作?！耙氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師，我們就要愛學生，愛就不能放棄?！标惉擕惐帧皼]有愛就沒有教育”的理念，用真心關愛、真情付出影響和塑造著學生的心靈，成為他們心中永遠的“好老師”。