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教育部:高職擴(kuò)招生源堅(jiān)持寬進(jìn)嚴(yán)出 嚴(yán)把畢業(yè)關(guān)口(2)

探索學(xué)習(xí)成果認(rèn)定積累和轉(zhuǎn)換

《意見》明確,要探索學(xué)習(xí)成果認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換。鼓勵(lì)高職院校開展1+X證書制度試點(diǎn),按規(guī)定兌換學(xué)分,免修相應(yīng)課程或模塊。擴(kuò)招生源已有工作經(jīng)歷、相關(guān)培訓(xùn)經(jīng)歷、技術(shù)技能達(dá)到一定水平及在相關(guān)領(lǐng)域獲得一定級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)稱號(hào)的,經(jīng)學(xué)校認(rèn)定后可折算成相應(yīng)學(xué)分或免修相應(yīng)課程,并可調(diào)整有關(guān)教學(xué)內(nèi)容或?qū)W時(shí)安排。

把實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)作為檢驗(yàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)

《意見》還指出,針對(duì)不同生源、不同學(xué)習(xí)時(shí)間、不同學(xué)習(xí)方式,要改革學(xué)生學(xué)業(yè)考核評(píng)價(jià)方式方法,實(shí)行多元評(píng)價(jià)。要把實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)作為檢驗(yàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),做好畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)查。嚴(yán)把畢業(yè)出口關(guān),不得以任何原因、任何形式降低畢業(yè)要求,嚴(yán)禁實(shí)施“清考”。(央視記者潘虹旭)

(責(zé)任編輯:1417)

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