導(dǎo)師眼中的他
主動(dòng)勤奮悟性高破格帶6年的得意門(mén)生
3日,記者輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上西南交大教授何大可,他是鄭宇的博士生導(dǎo)師,實(shí)際上從鄭宇本科畢業(yè)論文開(kāi)始就與其結(jié)緣,師徒二人合作六年有余,鄭宇參與了何教授多項(xiàng)專(zhuān)利申報(bào)或?qū)@夹g(shù)實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)。
“最初我想做一個(gè)智能棋具的發(fā)明,那孩子不是信息學(xué)院的,卻主動(dòng)幫忙,當(dāng)時(shí)只有1000元的成本預(yù)算做樣機(jī),沒(méi)想到最后他真的做出來(lái)了。”到了碩士研究生階段,鄭宇還是機(jī)械學(xué)院的研究生,卻主動(dòng)請(qǐng)求導(dǎo)師推薦,跟信息學(xué)院的何大可教授搞發(fā)明。
“這次,我們做的是‘一種可遙控處置的電腦’。碩士三年,鄭宇算是義務(wù)幫忙,卻非常勤奮,悟性高?!焙未罂烧f(shuō),到了博士階段,鄭宇終于可以名正言順申請(qǐng)當(dāng)他的學(xué)生,“他是我破格跨學(xué)院培養(yǎng)了6年的學(xué)生,也的確是我的得意門(mén)生?!?/p>