當(dāng)國歌突然響起時，一群00后的反應(yīng)讓無數(shù)網(wǎng)友為之動容。

5月22日晚，軍事博主@軍粉發(fā)布了一段一分二十秒的視頻，視頻中一群小學(xué)生背著書包走進(jìn)校園上學(xué)，孩子們紛紛朝教學(xué)樓快步走去。

在30秒處，操場上突然響起了國歌，所有的小學(xué)生全部自發(fā)地停下了腳步，目光齊刷刷的望向操場升旗處，仿佛畫面都停止了。

隨著升旗儀式的開始，小學(xué)生們筆直的站立，向緩緩升起的國旗行注目禮，直到國歌奏完，整個過程保持了將近50秒。

直到國歌結(jié)束，孩子們才又三五成群地朝教學(xué)樓走去。

@軍粉告訴觀察者網(wǎng)，這一視頻為網(wǎng)友投稿內(nèi)容。視頻經(jīng)各大媒體號、@中國共青團網(wǎng)等官方微博轉(zhuǎn)發(fā)后，引發(fā)強烈反響。

眼尖的網(wǎng)友立馬發(fā)現(xiàn)，這是河北保定聯(lián)盟西路小學(xué)。

保定聯(lián)盟西路小學(xué)校長在接受資訊類視頻平臺梨視頻采訪時回應(yīng)表示，“建國的時候憲法就有規(guī)定，有能力的企事業(yè)單位每天都要升國旗，我們周一是一個很正式的升旗儀式，除了禮拜一，每天基本上是7點半左右，時間不固定。我們就把正式的升旗儀式簡化，只剩下升旗手和護(hù)旗手，孩子都已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，一年級的學(xué)生一入學(xué)開始就接受這樣的教育，基本上一周之內(nèi)所有的孩子都能進(jìn)入狀態(tài)”。

這名女校長強調(diào)，國歌只要一響起，紅旗只要一升起，所有的人都要行注目禮，包括老師。少先隊員要行注目禮，還要行隊禮。孩子聽到音樂以后就不動了，即使是在校園外也不動了，家長也一樣，甚至是來往的行人，瞬間全部靜止，行注目禮。“這是很莊嚴(yán)和嚴(yán)肅的一件事。”

這一直擊人心的愛國方式，讓眾多觀看視頻的網(wǎng)友情不自禁掉下眼淚。大家紛紛從孩子們的反應(yīng)中找到共鳴，回憶起讀書的時候只要聽到國歌無論做什么都要停下來行注目禮，戴著紅領(lǐng)巾要行隊禮。

有網(wǎng)友感慨：少年強，則國強。

還有一些人聯(lián)想到這幾天鬧得沸沸揚揚的中國留學(xué)生在美國馬里蘭大學(xué)的演講。

其實，世界各國無論其文化傳統(tǒng)有何不同，社會制度有何差異，在對青少年進(jìn)行愛國主義教育的重視上，幾乎都是共同的。

如美國人的國民教育，可以說從幼兒園起，愛國主義教育便浸染到日常教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。美國在21世紀(jì)初就對中小學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)提出各種改革方案，要把學(xué)生培養(yǎng)成為“具有愛國精神，能對國家盡到責(zé)任和義務(wù)的公民”。

資料圖 美國公立學(xué)校的學(xué)生課前全體起立，右手撫左胸，面對美利堅國旗朗誦一段效忠祖國的誓詞（Pledge of Allegiance）

日本中小學(xué)品德教育的首要目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生具有愛國忠君，維護(hù)國家政治體制、憲法、方針政策等的品質(zhì)；德國也通過各種常識課，讓學(xué)生不但了解德國的政治制度、國旗、國歌等知識，還要客觀了解本民族在科技、文化等各個方面為人類作出的貢獻(xiàn)；新加坡政府在《共同價值觀白皮書》中提出“國家至上，社會為行”等“五大共同價值觀”，強調(diào)公民要把“國家利益必須放在個人利益之上”，樹立獻(xiàn)身國家，熱愛祖國的道德品質(zhì)。

在亞洲、非洲和拉丁美洲的一些發(fā)展中國家里也很注重愛國主義教育，并借此強化民族意識，振興民族精神。

烏干達(dá)教育目標(biāo)的第一條就是培養(yǎng)學(xué)生具有“民族自豪感，并為國家承擔(dān)義務(wù)”；墨西哥政府把“熱愛自己的國家”當(dāng)作首要的培養(yǎng)目標(biāo)；印度尼西亞的培養(yǎng)目標(biāo)是把學(xué)生培養(yǎng)成為“發(fā)揚民族精神、熱愛祖國，成為能為自我發(fā)展，為民族發(fā)展承擔(dān)責(zé)任的人才”。

在中國，早在1984年中宣部就規(guī)定：“國歌要求人人會唱，小學(xué)要將教唱國歌列入課程。應(yīng)根據(jù)歌詞的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育?！?/p>

2014年底，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于規(guī)范國歌奏唱禮儀的實施意見》。

近日，全國人大常委會公布了2017年立法工作計劃，其中，關(guān)于國歌法的法律案擬于今年6月初審。

這意味著，國歌和國旗、國徽一樣，將有一部專門的法律。這將有助于規(guī)范國歌的奏唱、使用等行為，進(jìn)一步捍衛(wèi)國歌的尊嚴(yán)，促使人們更加珍視對于國歌的情感。

新華社圖

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