復(fù)習(xí)期間，王穎家人需要將資料轉(zhuǎn)成電子版，王穎再通過電腦自學(xué)。視頻截圖

經(jīng)過多次努力和溝通，考試報(bào)名截止前20分鐘，王穎通過審查拿到準(zhǔn)考證。 受訪者供圖

天津市第一個(gè)成功報(bào)名參考的盲人，此前為當(dāng)教師從盲校退學(xué)，考取國(guó)家開放大學(xué)本科學(xué)歷

王穎說，無(wú)論結(jié)果如何，經(jīng)歷過“一個(gè)人的考場(chǎng)”，已經(jīng)離夢(mèng)想“近了一大步”。

王穎是一名視力障礙者。2018年，王穎報(bào)名參加教師資格考試，并通過了報(bào)名?？紤]到王穎身體的特殊情況，天津市教育招生考試院為這名視障考生，量身訂做了一個(gè)特殊的考場(chǎng)：?jiǎn)为?dú)參考，除了一名監(jiān)考老師外，另外安排三名老師，以人工輔助的形式，幫助王穎完成考試。

新京報(bào)記者從天津市教育招生考試院獲悉，這是目前已知的，天津市第一個(gè)以此種方式完成教師資格考試的殘障人士。

為當(dāng)教師從盲校退學(xué)

3月17日下午，天津市靜海區(qū)第二中學(xué)的一間教室內(nèi)，視力障礙者王穎，正在經(jīng)歷一場(chǎng)特殊的考試。

王穎身邊環(huán)繞著四名老師，考試開始后，王穎從負(fù)責(zé)監(jiān)考的老師手中接過試卷，考試正式開始。此后，一名老師大聲讀出試卷上的試題，王穎略加思索后，口述出大致的解答方向、內(nèi)容。另一名老師將口述內(nèi)容記在草稿紙上，然后再一字一字讀給王穎，直到她將這些句子組織成完整的答案，再口述出來。最后，第四名老師將答案，謄寫在答題紙上，一道題的解答過程才算完成。

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