上述負(fù)責(zé)人表示，截至目前，王穎是天津市第一個成功報名參考的盲人。
■對話
盲人考生王穎
“希望能獲得同等的公平機會”
回顧起這場“四個老師一名考生”的教師資格考試，王穎說，自己很感謝教育部門的關(guān)心?，F(xiàn)在，王穎依然將做一名教師當(dāng)作理想，“只要有這個機會，無論是普通學(xué)校還是盲校都可以接受。”
每場考試時間均延長30%
新京報：教師資格考試的流程如何？
王穎：正式的考試一共只有一天，要考三門，上午是一門綜合素質(zhì)測試，下午是教育知識與能力測試，以及我所報考的語文學(xué)科專業(yè)測試。從上午9點開始考試，結(jié)束時是下午6點。
新京報：考試過程中心情怎么樣？
王穎：其實我的心態(tài)調(diào)整得還可以，一個是之前復(fù)習(xí)了很長時間，另外一個就是，從小到大我參加的考試，幾乎都是這樣需要人工輔助的。倒是輔助答題的老師，大概是第一次遇到這樣的情況，其中一名負(fù)責(zé)謄寫答案的老師，顯得很緊張。
新京報：這樣考試有沒有影響發(fā)揮？
王穎：因為需要人工讀題，然后我再思考，再口述答題，所以考試時間比其他考生相應(yīng)延長了。普通考生每場是兩個小時，我的考試時間增加30%，每場是156分鐘。
時間上基本夠用，差不多都是收卷前幾分鐘答完，發(fā)揮的感覺也可以。主要是如果答卷中涉及修改，需要輔助老師把答案一句句念出來，然后我再口述從哪里開始改，感覺很麻煩這些老師，心里有些過意不去。
“這是一種關(guān)愛”
新京報：為什么要參加教師資格考試？
王穎：當(dāng)老師一直是我的夢想，也是未來選擇職業(yè)的方向。在之前的求學(xué)過程中，我也受到很多老師的幫助，希望通過自己的力量，給社會一些回饋。
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