原標(biāo)題：“辭職班主任”已回校 家長(zhǎng)表示理解和支持老師工作

本報(bào)訊近日，駐馬店西平縣小學(xué)老師的一封“辭職信”火遍了網(wǎng)絡(luò)，一時(shí)引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。6月4日，本報(bào)以《一封小學(xué)老師的辭職信引熱議》為題報(bào)道了此事后，在社會(huì)上也掀起了軒然大波，許多人在對(duì)該教師表示同情之時(shí)，更想知道這位寫辭職信的班主任是否真的辭職了？認(rèn)為如果這樣的話，就太可惜了。

王老師發(fā)布的公開信圖片來自河南省教育廳的官方微信平臺(tái)

6月4日傍晚，記者從河南省教育廳的官方微信平臺(tái)上，看到了當(dāng)事的王老師發(fā)表的一封公開信，以澄清事情原委，希望網(wǎng)友們不要再過度關(guān)注此事。

6月4日，西平縣教育體育局針對(duì)此事做出了《關(guān)于西平縣師靈鎮(zhèn)牛集小學(xué)教師“請(qǐng)假條”引發(fā)社會(huì)關(guān)注的情況說明》，內(nèi)容如下：

5月28日，我縣師靈鎮(zhèn)牛集小學(xué)教師“請(qǐng)假條”一事引發(fā)社會(huì)關(guān)注。目前事情已平息，相關(guān)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)正常學(xué)習(xí)、工作和生活。具體情況是：

5月25日上午，我縣師靈鎮(zhèn)牛集小學(xué)四年級(jí)班主任王老師讓學(xué)生默寫古詩(shī)，由于默寫情況不太理想，老師將默寫情況拍照發(fā)到了四年級(jí)家長(zhǎng)微信群，希望家長(zhǎng)了解并配合督促學(xué)習(xí)。5月28日上午，一學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校了解情況。由于對(duì)教育孩子方式方法及理念不同，家長(zhǎng)與教師溝通效果不理想。當(dāng)天晚上，心情郁悶的王老師以此事發(fā)表心情并以請(qǐng)假條的形式發(fā)朋友圈，隨后感到不妥又將此信息刪除。