該事情發(fā)生后，西平縣教體局、師靈鎮(zhèn)中心校、牛集小學(xué)非常重視，分頭做好學(xué)生、家長和老師的思想工作，確保學(xué)生、家長和老師均能夠盡快平復(fù)心情，投入正常的學(xué)習(xí)、工作和生活?？h教體局指派分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)工作人員和相關(guān)心理咨詢?nèi)藛T到校指導(dǎo)和幫助工作。

在各方共同努力下，老師與家長充分溝通。王老師未再提起請假條中流露出的辭職想法，也未向組織提交。目前，老師在正常上班工作，學(xué)生照常上課學(xué)習(xí)，家長也表示對老師工作的理解和支持。

下一步，我們將通過開展教育講座、學(xué)習(xí)交流、親子活動等措施，加強師生家長溝通聯(lián)系，使家長、老師增進感情、加深理解，使家校共育活動取得更好的成績。

對于社會各界對此事的關(guān)注、對教師的關(guān)心，我們表示真誠的感謝，同時也懇請大家不要再過度關(guān)注此事，以免給已經(jīng)恢復(fù)平靜的學(xué)生、老師和家長帶來新的困擾和壓力。

當網(wǎng)友們得知這位老師沒有辭職，已正常到校教學(xué)后，大多數(shù)人對這一結(jié)果表示“滿意”，認為當?shù)氐慕逃芾聿块T和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能在第一時間找到老師、家長和孩子做通思想工作，及時化解矛盾，讓事態(tài)朝良好的方面發(fā)展，值得稱贊。