也有業(yè)內(nèi)人士告訴記者，無(wú)論是甲烷還是氫氣，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都難以大量積累，且氣體能量密度低，故爆炸威力有限。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)答平臺(tái)，記者聯(lián)系到在一名網(wǎng)名為@韓博Spurs、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)工作多年的博士生，他對(duì)記者說(shuō)：“北京交通大學(xué)實(shí)驗(yàn)室爆炸造成三名學(xué)生死亡的事故實(shí)在令人痛惜。希望校方能依法依規(guī)問(wèn)責(zé)，妥善處理善后工作，也希望這次爆炸給全世界的高校實(shí)驗(yàn)室敲響一記警鐘，給所有從事化生實(shí)驗(yàn)的工作者打上一劑預(yù)防針?！?/p>

“我看到有一些網(wǎng)友情緒比較激動(dòng)，上到校領(lǐng)導(dǎo)下到實(shí)驗(yàn)室管理員都噴了個(gè)遍。大家先別著急批評(píng)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)本身就具有一定的風(fēng)險(xiǎn)，即使嚴(yán)格按照規(guī)章程序執(zhí)行，也難免出錯(cuò)，何況是廢物的系統(tǒng)處理實(shí)驗(yàn)?！盄韓博Spurs說(shuō)，高校實(shí)驗(yàn)安全必須由專員監(jiān)督，建立明確的懲罰制度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有可能危害個(gè)人及他人安全的違規(guī)行為，應(yīng)立即停止實(shí)驗(yàn)，通知對(duì)應(yīng)的教授，并根據(jù)嚴(yán)重程度酌情禁止其在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。“沒(méi)辦法，人是惰性動(dòng)物，全憑自覺(jué)無(wú)法實(shí)施”。

實(shí)驗(yàn)類型多人員不固定

安全監(jiān)管力度參差不齊

其實(shí)，早在2013年教育部就發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理工作的通知》，其中規(guī)定，要高度重視實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品管理工作、進(jìn)一步嚴(yán)格管理實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品等。

在此背景下，實(shí)驗(yàn)室為何還存在安全風(fēng)險(xiǎn)？這些安全風(fēng)險(xiǎn)從何而來(lái)？

中南大學(xué)資源與安全工程學(xué)院教授吳超曾總結(jié)了高校實(shí)驗(yàn)室事故特點(diǎn)：各種實(shí)驗(yàn)室類型繁多、易燃易爆物品種類多、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備設(shè)施多、各種實(shí)驗(yàn)樣本標(biāo)本多、內(nèi)容和項(xiàng)目變化、接觸和操作人員不固定、危險(xiǎn)物品量少易忽視、安全管理制度難落實(shí)等。實(shí)驗(yàn)室事故類型包括火災(zāi)爆炸、觸電、機(jī)傷、腐蝕、輻射、中毒、感染和被盜等。