應當說,政策的要求是嚴格的,理念是清楚的,但在現(xiàn)實中,仍有一些高校存在“上有政策、下有對策”的念頭,不僅不嚴格落實教育部門的要求,還“別出心裁”地搞出各種“紙面就業(yè)”的辦法,試圖逃脫監(jiān)管部門的法眼。但是,這損害的是學生的切身權利,豈能被容忍?在這背后,有很多被掩蓋和壓抑的聲音,需要被認真傾聽。此次媒體曝光相關問題,掀開了部分高校就業(yè)情況造假的冰山一角,發(fā)出了不少大學生的真實心聲,并受到社會關注和熱議。
曾有從事高校就業(yè)工作的朋友,向筆者傾訴,其實他們也承受著來自上級的巨大壓力。如果完不成上級安排的“代簽”任務,不能讓學校的就業(yè)數(shù)據(jù)在紙面上“好看”,他們也會被施壓,影響工作業(yè)績。在上述報道中,有老師就千方百計地勸告學生,希望他們迅速簽訂“三方協(xié)議”。這與其說這是在替學生著想,不如說是在方便學校和老師,實際上是一種層層推卸責任的做法,最終承擔損失和風險的還是無辜的學生。
還有一些無良商家,也想在偽造就業(yè)率的利益場上分一杯羹。在一些老師的“建議”下,學生在網(wǎng)上與一些號稱可以提供就業(yè)協(xié)議的商家展開“合作”,甚至只花68元,就能實現(xiàn)“紙面就業(yè)”,成功簽訂就業(yè)協(xié)議書。這類商家號稱“任選一個公司,網(wǎng)簽和蓋章都可以,支持電話回訪調查、考編政審”,看起來可以蒙混過關,實際上只是與學校玩的“把戲”,是在制造就業(yè)情況的“虛假繁榮”。
如果說這類無良商家扮演了制造虛假就業(yè)的“渠道”角色,那么為追求就業(yè)率不顧手段的觀念才是問題的源頭,如果能夠糾正源頭的錯誤,商家自然也無法借機賺錢了。
對此,教育部門一方面要繼續(xù)加強監(jiān)管和審查力度,嚴查高校的就業(yè)造假行為,對那些明目張膽偽造就業(yè)數(shù)據(jù)和公然要求學生“紙面就業(yè)”的高校,就應該“發(fā)現(xiàn)一起,查處一起”,而不能以就業(yè)難為理由,縱容錯誤行為。
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和城市化進程的加速,越來越多的年輕人選擇離開家鄉(xiāng)前往大城市尋求更好的發(fā)展機會。
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2023-08-18 16:58:26媒體談張文宏被造謠