畢業(yè)生涌入小城當老師職業(yè)體面薪資穩(wěn)定數(shù)目可觀(2)

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2023-09-08 09:15:56 華龍網(wǎng)

在此次《2023年中國本科就業(yè)報告》中，麥克思研究院進一步分析指出，本科畢業(yè)生的就業(yè)重心已進一步下沉至地級城市及以下地區(qū)，其中教育領(lǐng)域是吸納畢業(yè)生在地級城市及以下地區(qū)就業(yè)的主體，從教群體就業(yè)重心下沉現(xiàn)象更為明顯。

報告數(shù)據(jù)顯示，2022屆本科生畢業(yè)半年后從教（即在“公辦中小學校”任教）群體中，在地級市及以下地區(qū)就業(yè)的比例為84%，高于全國本科在地級市及以下地區(qū)就業(yè)的比例（59%）。而且從近五年的數(shù)據(jù)來看，應(yīng)屆本科畢業(yè)生在地級市及以下地區(qū)從教的比例呈現(xiàn)上升趨勢，2022屆（84%）較2018屆（78%）提升了6個百分點。

而直轄市對本科學歷“新教師”吸納能力減弱。2022屆從教群體中僅有3%在直轄市就業(yè)，較2018屆（9%）下降了6個百分點。

對此，麥克思研究院指出，一方面，這可能與各地積極引導大學生回家鄉(xiāng)就業(yè)有關(guān)；另一方面，也可能與近年來北京、上海等大城市的中小學逐漸提升了新引進教師的學歷門檻有關(guān)。

界面新聞注意到，近年來各地政府出臺多項扶持政策，包括擴大基層教師崗位，鼓勵高校畢業(yè)生就業(yè)。如河南省發(fā)布《穩(wěn)就業(yè)若干政策措施》，組織實施三支一扶、特崗教師、醫(yī)學院校畢業(yè)生特招、大學生志愿服務(wù)西部、大學生志愿服務(wù)鄉(xiāng)村振興等基層項目，招募人數(shù)不少于2.2萬名。

2023年8月31日，人力資源社會保障部事業(yè)單位人事管理司二級巡視員高云在教育部召開的新聞發(fā)布會上介紹，人力資源社會部會同教育部加強政策指導和服務(wù)，加大中小學幼兒園教師公開招聘力度，連續(xù)四年印發(fā)做好中小學幼兒園教師公開招聘工作的通知，重點保障中小學幼兒園緊缺學科師資需求，強化職業(yè)學校教師配備，落實基層事業(yè)單位公開招聘傾斜政策，進一步鼓勵引導更多優(yōu)秀高校畢業(yè)生到基層學校任教。

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