近日,“多動癥男孩欺負(fù)同學(xué),導(dǎo)致46名家長聯(lián)名請愿其轉(zhuǎn)學(xué)”的事件引發(fā)了網(wǎng)絡(luò)熱議。該話題迅速攀升至熱搜榜單,吸引了廣大網(wǎng)友的關(guān)注與討論。
央廣網(wǎng)圖
近日,“多動癥男孩欺負(fù)同學(xué)46名家長請愿其轉(zhuǎn)學(xué)”話題登上熱搜榜,引發(fā)網(wǎng)友熱議。12日,記者采訪到了該校區(qū)的負(fù)責(zé)人,她表示,4月1日學(xué)校已經(jīng)與家長溝通了孩子的行為,并提出希望家長先將孩子帶回家去。這個孩子年僅7歲,享有受教育的權(quán)利,所以學(xué)校安排了網(wǎng)課,班主任每天也會關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。同時,學(xué)校也希望家長給孩子足夠的包容,通過教育慢慢轉(zhuǎn)化。
此前,武漢某小學(xué)一年級某班級中,新轉(zhuǎn)入的小明因多次對同學(xué)施以欺凌行為,遭到家長們的強(qiáng)烈反響。據(jù)了解,小明家長曾帶其就醫(yī)并被告知存在“多動癥”問題。這一情況并未得到有效改善,直至3月底,該班級共有46名學(xué)生的家長聯(lián)合簽署了一份“請愿書”,明確要求校方對小明進(jìn)行轉(zhuǎn)學(xué)處理,聲稱若不如此,他們將無法安心讓孩子繼續(xù)在校就讀。
面對家長們的集體訴求,央廣網(wǎng)記者于4月12日對涉事校區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了采訪。負(fù)責(zé)人回應(yīng)稱,早在4月1日,學(xué)校已就小明的行為與其家長進(jìn)行了深入溝通,并建議家長暫時將孩子帶回家中。盡管小明年僅7歲,但其受教育的權(quán)利仍應(yīng)得到保障。為此,學(xué)校已為他特別安排了線上課程,確保班主任每日密切關(guān)注其學(xué)習(xí)進(jìn)展。與此同時,校方也呼吁家長給予孩子更多包容與理解,通過耐心教育逐步引導(dǎo)其行為轉(zhuǎn)變。
綜上,面對“多動癥男孩欺負(fù)同學(xué)”所引發(fā)的家長請愿轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)波,涉事學(xué)校已積極采取措施應(yīng)對,既確保受影響學(xué)生的權(quán)益,又力求在尊重與保護(hù)小明受教育權(quán)利的基礎(chǔ)上,尋求問題的妥善解決。這場事件無疑再次引發(fā)了社會對校園欺凌現(xiàn)象的關(guān)注,以及對特殊需求兒童教育與融入問題的深度思考。
3月18日,山東臨沂蘭山區(qū)義堂發(fā)生了一起令人震驚的校園霸凌事件。
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