北京市教委近期發(fā)布關(guān)于2024年義務(wù)教育階段入學(xué)工作的意見(jiàn)，其中關(guān)于入學(xué)方式的表述發(fā)生了顯著變化：由過(guò)去三年強(qiáng)調(diào)的“以多校劃片為主”調(diào)整為明確指出“以登記入學(xué)為主”。這一措辭變化引發(fā)了廣泛關(guān)注，被認(rèn)為具有強(qiáng)烈的信號(hào)意義。

業(yè)內(nèi)分析認(rèn)為，這一轉(zhuǎn)變可能預(yù)示著北京市將逐步回歸單校劃片時(shí)代。單校劃片的實(shí)施，意味著頂級(jí)學(xué)區(qū)房或?qū)⒃俣仁艿绞袌?chǎng)熱捧。導(dǎo)致這一政策調(diào)整的原因被認(rèn)為是入學(xué)孩子數(shù)量壓力的減小，不再需要繼續(xù)堅(jiān)持多校劃片為主的入學(xué)方式。

面對(duì)“登記入學(xué)為主”的新政策，部分居民擔(dān)憂(yōu)學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格可能出現(xiàn)反彈，考慮是否需提前購(gòu)置學(xué)區(qū)房以確保孩子未來(lái)入學(xué)。也有居民認(rèn)為，此舉有助于學(xué)區(qū)房回歸其教育屬性，對(duì)市場(chǎng)起到積極作用。然而，多數(shù)房產(chǎn)中介人士對(duì)此持較為淡定的態(tài)度，認(rèn)為具體影響還需視各區(qū)域?qū)嵤┣闆r而定，目前看來(lái)對(duì)市場(chǎng)情緒的刺激并不明顯。

回顧歷史，北京市各區(qū)實(shí)施多校劃片的時(shí)間并不統(tǒng)一。以西城區(qū)為例，自2020年7月31日后，該區(qū)購(gòu)房家庭子女申請(qǐng)入小學(xué)時(shí)，不再對(duì)應(yīng)登記入學(xué)劃片學(xué)校，轉(zhuǎn)為全部以多校劃片方式入學(xué)。這一政策的實(shí)施，使得購(gòu)買(mǎi)學(xué)區(qū)房的家長(zhǎng)面臨不確定性，無(wú)法確保孩子能進(jìn)入意向?qū)W校，一定程度上為當(dāng)時(shí)的學(xué)區(qū)房熱潮降溫。

實(shí)際案例顯示，如西城區(qū)德勝片區(qū)，因區(qū)域內(nèi)學(xué)位緊張，2023年被調(diào)劑的學(xué)生較多；海淀區(qū)也有家長(zhǎng)反映，孩子在小升初過(guò)程中因登記入學(xué)未果，被派位至離家十幾公里的學(xué)校。這些現(xiàn)象凸顯了多校劃片政策下，部分家長(zhǎng)面臨的接送難題和教育期望落空的問(wèn)題。

針對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)切，海淀區(qū)教委回應(yīng)稱(chēng)，面對(duì)入學(xué)高峰年和學(xué)位缺口，首要任務(wù)是保障適齡兒童“有學(xué)上”。在此基礎(chǔ)上，招生方案已考慮二孩家庭的需求，允許符合條件的二孩在有學(xué)位的前提下與大孩就讀同一所學(xué)校。

有觀點(diǎn)指出，鑒于當(dāng)前鼓勵(lì)生育的政策導(dǎo)向，教育政策應(yīng)給予二胎家庭更多便利。博主“北京叮當(dāng)說(shuō)房”表示，期待登記入學(xué)時(shí)代的全面回歸，認(rèn)為多校劃片作為特殊時(shí)期的產(chǎn)物，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)社會(huì)環(huán)境的變化而逐步退出歷史舞臺(tái)。

合碩機(jī)構(gòu)首席分析師郭毅則認(rèn)為，多校劃片政策漸進(jìn)式退出的可能性存在，若學(xué)校生源充足，無(wú)需調(diào)劑入學(xué)，將對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格形成支撐。然而，他認(rèn)為這一政策變動(dòng)短期內(nèi)對(duì)房?jī)r(jià)影響有限。