美高官明說了:美國需要中國學生學人文,印度學生學科學
據(jù)路透社報道,當?shù)貢r間6月24日,美國常務副國務卿庫爾特·坎貝爾聲稱,美國需要中國留學生學習人文學科,需要印度留學生學習科學。美高官明說了:美國需要中國學生學人文,印度學生學科學。
據(jù)報道,坎貝爾對智囊團美國對外關系委員會說:“我希望看到更多的中國學生來美國學習人文和社會科學,而不是粒子物理?!?/p>
坎貝爾聲稱,美國應歡迎更多來自中國的學生,但他們應該來學習人文學科而不是科學。他指出,出于安全考慮,美國大學正在限制中國留學生接觸敏感技術。
他表示,沒有足夠的美國人學習科學、技術、工程和數(shù)學,美國需要在這些領域招收更多的國際學生,但要從印度這個美國日益重要的安全合作伙伴那里招,而不是從中國。
坎貝爾還被問到所謂的“中國行動計劃”。據(jù)悉,該計劃是美國前總統(tǒng)特朗普政府提出的,旨在打擊所謂的“與中國相關的間諜活動、知識產(chǎn)權盜竊”。該計劃在拜登政府執(zhí)政期間被終止。
坎貝爾表示,美國大學在支持中國留學生繼續(xù)接受高等教育方面做出了“謹慎的嘗試”,但也“對實驗室、中國學生的一些活動持謹慎態(tài)度”。“我確實認為有可能削減和限制某些類型的訪問,我們已經(jīng)普遍看到了這一點,特別是在美國各地的技術項目中?!?/p>
他稱,有些人認為中國是彌補美國理工科學生短缺的唯一來源。但“我認為,未來我們需要看到的最大增長,將是更多的印度學生來美國大學學習一系列技術以及其它領域的課程?!?/p>
路透社指出,多年來,中國留學生一直是美國最大的外國學生群體,在2022/23學年的總人數(shù)接近29萬。
資料圖(微信公眾號“中國日報”)
一段時間以來,美國政府頻繁對中國留學生實施打壓限制,以及無端滋擾、盤查、遣返。
據(jù)《中國日報》報道,據(jù)不完全統(tǒng)計,美方近年來無端滋擾盤查遣返了30余名計算機相關專業(yè)中國留學生,絕大多數(shù)為碩博研究生,其中博士占比超過一半,多數(shù)來自美知名高校,研究方向覆蓋人工智能、信息科學、網(wǎng)絡安全、電氣、軟件工程、電子信息工程等領域。
今年3月8日,外交部發(fā)言人毛寧在回應中國留學生入境美國時遭盤查并被遣返一事時表示,美方的做法遠遠超出了正常的執(zhí)法范圍,帶有強烈的意識形態(tài)偏見,嚴重侵犯當事人的正當合法權益,嚴重干擾中美正常人員往來,嚴重違背中美元首關于加強和便利兩國人員交流的共識。中方強烈不滿,堅決反對,已向美方提出嚴正交涉。
毛寧指出,美方一向標榜所謂開放、自由,口口聲聲表示重視美中人文交流,歡迎中國留學生,實際上卻不斷泛化國家安全概念,對中國留學生采取選擇性、歧視性、政治性執(zhí)法,本質上還是美方一些人的冷戰(zhàn)思維在作祟。
毛寧強調,中方敦促美方停止打著所謂國家安全的幌子滋擾中國赴美留學人員,停止毒化兩國關系的民意環(huán)境,停止阻礙兩國人民的友好交流。中方將采取堅決措施,維護中國公民的正當合法權益。美高官明說了:美國需要中國學生學人文,印度學生學科學。
美國一位高級外交官24日說,美國應該會歡迎更多來自中國的學生,但他們應該來學習人文而不是科學。他指出,出于安全考慮,美國大學正在限制中國學生接觸敏感技術。
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