當(dāng)一個(gè)小學(xué)生面對(duì)寄宿(2)

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2024-08-20 10:36:12 百家號(hào)

寄宿比率的上升，和「撤點(diǎn)并?！褂嘘P(guān)。過(guò)去，老百姓反對(duì)撤并，是因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)不方便，但這次，他們和政府的選擇一致了，村小和教學(xué)點(diǎn)的學(xué)生太少，師資保證不了，大家都覺(jué)得，辦不下去的學(xué)校與其勉強(qiáng)維持，還不如該撤就撤了。

新一輪的村小正在悄悄消失，低齡兒童涌入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，使得很多鎮(zhèn)上小學(xué)越辦越大，出現(xiàn)一兩千的學(xué)生規(guī)模。目前不少地區(qū)出現(xiàn)城鎮(zhèn)小學(xué)大規(guī)模化和農(nóng)村小學(xué)空殼化并存的局面，按照這樣的發(fā)展趨勢(shì)，未來(lái)小學(xué)會(huì)像初中一樣，逐漸形成「一鄉(xiāng)一校」的基礎(chǔ)教育格局。

某種程度上，這些現(xiàn)象是符合當(dāng)前人口變化規(guī)律的，但問(wèn)題是，農(nóng)村低齡兒童到鎮(zhèn)上上學(xué)后，距離變遠(yuǎn)，不得不選擇寄宿，而鎮(zhèn)上小學(xué)卻沒(méi)有擴(kuò)建宿舍提前應(yīng)對(duì)，相當(dāng)于路還沒(méi)修寬，大車流就來(lái)了。多出來(lái)的學(xué)生只好被塞進(jìn)原有的建筑，和多年前比，宿舍外觀是漂亮了，但單人使用面積反而變擁擠了。

之所以出現(xiàn)這個(gè)狀況，除了資金，還因?yàn)樵S多地方政府對(duì)辦多少所寄宿制小學(xué)是沒(méi)有提前規(guī)劃和清晰布局的。不是說(shuō)一所學(xué)校下半年要撤，我們先拿出方案，趕快建宿舍，而是臨時(shí)通知學(xué)校不辦了，合并到哪里去，等到孩子要入學(xué)了，才發(fā)現(xiàn)承接的學(xué)校各方面條件還不成熟，以至于最簡(jiǎn)單的睡覺(jué)都成為一個(gè)非常難解的問(wèn)題。

在我調(diào)研過(guò)的寄宿小學(xué)中，有的宿舍不夠用，就讓住校老師五六人擠一間，騰出一些房間給孩子使用；有的小學(xué)沒(méi)有專用宿舍，就讓孩子睡在改造的教室。還有一所學(xué)校更夸張，孩子搬進(jìn)宿舍時(shí)，圍墻只修了一半，后來(lái)修墻的預(yù)算不夠，停工了，是家長(zhǎng)們感覺(jué)孩子這樣住著不安全，有的出錢，有的出力，才把圍墻給修起來(lái)。

教室改造的宿舍內(nèi)部

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