近日,某民辦學(xué)校出現(xiàn)了學(xué)生在操場(chǎng)用餐的情況,引發(fā)社會(huì)關(guān)注。網(wǎng)傳視頻展示的學(xué)生們蹲坐操場(chǎng)食用盒飯的情景,一名學(xué)生在接受采訪時(shí)表達(dá)了對(duì)學(xué)校的不滿。當(dāng)?shù)亟逃钟?月5日介入調(diào)查后表示,該現(xiàn)象源于部分家長(zhǎng)自主選擇校外配餐服務(wù),而學(xué)校因食品安全管理考量未提供集中用餐區(qū)給這部分學(xué)生。目前,學(xué)校已對(duì)用餐安排進(jìn)行了調(diào)整,確保所有學(xué)生能在教室用餐。
盡管問(wèn)題已獲整改,但事件暴露出的關(guān)于外賣和校外送餐的爭(zhēng)議值得深思。學(xué)校以食品衛(wèi)生安全為由限制學(xué)生及家長(zhǎng)點(diǎn)外賣的行為,引發(fā)了多方意見(jiàn)不合,顯示出在處理此類問(wèn)題上的僵化態(tài)度。學(xué)生被迫在操場(chǎng)就餐,不僅可能被視為對(duì)在校外訂餐家庭的間接強(qiáng)制,還引起了對(duì)學(xué)生健康與權(quán)益的關(guān)注。此舉被批評(píng)為有損學(xué)生身心健康及學(xué)校形象,尤其是當(dāng)看到學(xué)生在不理想的環(huán)境中進(jìn)食時(shí)。
討論中強(qiáng)調(diào),學(xué)校集中供餐雖便于管理與責(zé)任明確,但也應(yīng)兼顧學(xué)生與家長(zhǎng)的自主選擇權(quán)。提升校內(nèi)餐飲質(zhì)量,使之成為更具吸引力的選項(xiàng),才是解決之道。若學(xué)校食堂及訂餐服務(wù)能贏得學(xué)生與家長(zhǎng)的信任與好評(píng),自然會(huì)減少對(duì)外賣的依賴。當(dāng)前,雖然教育局通報(bào)問(wèn)題已解決,但少數(shù)家庭對(duì)校內(nèi)訂餐的顧慮似乎尚未完全消除,顯示出進(jìn)一步改進(jìn)的必要性。
此事件提醒我們,教育機(jī)構(gòu)需摒棄區(qū)別對(duì)待的做法,重視并吸納家長(zhǎng)意見(jiàn),持續(xù)優(yōu)化校內(nèi)供餐服務(wù)質(zhì)量,確保校園食品安全的同時(shí),也維護(hù)學(xué)生的整體福祉。根據(jù)《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》,學(xué)校在集中供餐相關(guān)的決策上應(yīng)征求家長(zhǎng)委員會(huì)或?qū)W生、教職工代表的意見(jiàn),保障各方面的權(quán)益。加強(qiáng)家校溝通,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定,是提升校園食品安全管理水平、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。