6月7日下午，全國(guó)高考數(shù)學(xué)科目考試結(jié)束后，數(shù)學(xué)相關(guān)話題迅速登上熱搜。有考生表示，“一卷難到想笑”“考場(chǎng)出來(lái)都沉默了”。

2025年教育部教育考試院共命制全國(guó)一卷、全國(guó)二卷兩套高考數(shù)學(xué)試卷。專家認(rèn)為，2025年高考數(shù)學(xué)命題貫徹落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要，遵循高校人才選拔要求和高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)高考評(píng)價(jià)體系，持續(xù)推進(jìn)考試內(nèi)容改革。更新設(shè)計(jì)理念，深化基礎(chǔ)性考查；創(chuàng)新試題設(shè)計(jì)，強(qiáng)化思維能力考查，拓展思維的深度和廣度，增強(qiáng)探索性和創(chuàng)新性，突出思維過(guò)程和思維品質(zhì)，服務(wù)拔尖創(chuàng)新人才選拔；精細(xì)把握學(xué)情教情，科學(xué)調(diào)控試題難度，精確區(qū)分考生，提升人才選拔質(zhì)量，助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

基本概念和基本原理是構(gòu)成數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)體系的基石和框架，2025年高考數(shù)學(xué)命題突出基礎(chǔ)性考查，全面檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)，引導(dǎo)教學(xué)回歸課標(biāo)，夯實(shí)學(xué)生知識(shí)根基，培育學(xué)生發(fā)展?jié)撃堋＿x擇題和填空題部分著重檢驗(yàn)集合、復(fù)數(shù)、平面向量、不等式、統(tǒng)計(jì)、排列組合等知識(shí)內(nèi)容，托底基礎(chǔ)知識(shí)的考查，為整卷知識(shí)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定、難度的穩(wěn)定筑牢地基。解答題對(duì)數(shù)列、三角函數(shù)、概率與統(tǒng)計(jì)、立體幾何、解析幾何、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)等主線內(nèi)容進(jìn)行了重點(diǎn)考查，通過(guò)增強(qiáng)試題的綜合性來(lái)增加試卷的覆蓋面，同時(shí)在選擇題、填空題進(jìn)行了補(bǔ)充考查。試題側(cè)重檢測(cè)學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)體系的構(gòu)建程度，要求學(xué)生在面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)，能將學(xué)習(xí)到的各個(gè)模塊的知識(shí)有機(jī)結(jié)合并綜合應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建自身的整體數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，而不是簡(jiǎn)單地將各個(gè)知識(shí)模塊割裂。引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)重視學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，更好發(fā)揮高考服務(wù)選才、引導(dǎo)教學(xué)的核心功能。