6月8日，2025年高考歷史科目結(jié)束后，社交媒體上充斥著考生們的抱怨。據(jù)多地考生反饋，今年歷史試卷中文言文題目占比大幅增加，部分試卷的6道選擇題中有4道以文言文為載體，甚至涉及《資治通鑒》《明實錄》等冷門典籍?！案呖細v史難度”“文言文是否該退出高考”等話題迅速登上熱搜，網(wǎng)友調(diào)侃：“這屆考生不僅得背時間線，還得先考個古漢語八級！”

江蘇考生小李回憶說，題目給出了一段《資治通鑒》中漢武帝推行鹽鐵官營的原文，要求回答體現(xiàn)了什么經(jīng)濟政策。他光是翻譯“山澤之利，皆歸官府”就花了五分鐘，最后還選錯了選項。材料中大量使用“均輸”“平準”等專業(yè)術(shù)語，課本里沒有提及，全靠考生現(xiàn)場理解。

廣東考生小陳也吐槽，題目給出一段《明實錄》中內(nèi)閣首輔和六部扯皮的記載，要求判斷內(nèi)閣職能演變。有考生調(diào)侃，出題老師怕不是《大明王朝1566》的編劇，把朝堂斗爭編進選擇題了。

湖南卷的一道題爭議最大。材料節(jié)選自西漢桓寬的《鹽鐵論》，要求考生結(jié)合鹽鐵專營背景，分析“與民爭利”的深層含義。湖南考生小張無奈表示，他背了一整年“重農(nóng)抑商”，結(jié)果要透過文言文看經(jīng)濟思想，這題要是給司馬遷來做，他可能直接寫篇《貨殖列傳》反駁出題人。

河南考生在高考歷史結(jié)束后紛紛表示，今年的歷史考試非常難。據(jù)統(tǒng)計，2025年全國高考歷史試卷中，文言文材料題占比普遍超過30%，部分試卷甚至接近50%。以江蘇卷為例，6道選擇題中有4道涉及文言文，材料字數(shù)超過800字；主觀題部分，一道關(guān)于“唐代兩稅法”的論述題，材料同樣引用了《舊唐書》原文。

對于考生的吐槽，部分教育專家表示這是意料之中。某重點中學(xué)歷史教師王老師分析，新高考改革強調(diào)“史料實證”素養(yǎng)，文言文是古代文獻的核心載體，出題人希望通過這種方式提升學(xué)生的古文閱讀能力。

但這一說法并未平息爭議。有考生認為，提升古文能力可以理解，但直接用冷門典籍考選擇題有些強人所難。今年文言文題目的“重災(zāi)區(qū)”集中在江蘇、廣東等教育強省。以江蘇卷為例，不僅材料難度高，選項設(shè)計也充滿陷阱。例如一道關(guān)于王安石變法的題目，四個選項分別引用《宋史》《續(xù)資治通鑒長編》等不同史料，要求考生辨別哪一說法最接近史實。

部分網(wǎng)友認為，高考歷史考文言文無可厚非，歷史研究本來就要讀原始史料，不會文言文怎么研究古代史？還有學(xué)者指出，近年來“歷史虛無主義”抬頭，讓考生直面文言文原文，能培養(yǎng)他們的批判性思維。

但更多聲音認為，高考題目應(yīng)兼顧選拔性和公平性?！尔}鐵論》這種冷門典籍，連歷史系學(xué)生都不一定讀過，讓高中生現(xiàn)場分析有些強人所難。家長也質(zhì)疑，孩子為了高考，光是文言文虛詞就背了200個，結(jié)果考場上遇到的全是課外內(nèi)容，這合理嗎？

也有觀點認為，爭議源于題目設(shè)計用力過猛。適當(dāng)增加文言文沒問題，但選擇題全用文言文，主觀題還引用生僻典籍，這就違背了高考基礎(chǔ)性原則。建議未來可以嘗試分層命題，比如基礎(chǔ)題用白話文材料，難題用文言文，讓不同水平的學(xué)生都有發(fā)揮空間。

從“維納斯身高”到“紅樓夢斷臂”，高考題目年年上熱搜，但今年的“文言文風(fēng)暴”無疑戳中了更深層的矛盾：在強調(diào)“素養(yǎng)導(dǎo)向”的改革背景下，如何平衡選拔人才與教育公平？一方面，文言文是打開古代史的鑰匙，適度考查能倒逼教學(xué)升級；但另一方面，高考不是學(xué)術(shù)研究，不能把超綱當(dāng)創(chuàng)新，把為難當(dāng)水平。畢竟，教育的目標是培養(yǎng)有溫度、有判斷力的公民。

或許，出題人該聽聽考生的心聲：他們不怕難題，怕的是為了難而難的花式套路。歷史題，能不能先講好人的故事，再談文的深度？