博士畢業(yè)也得轉(zhuǎn)行？清華學(xué)姐談現(xiàn)在學(xué)建筑到底是不是“必死局”(4)

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2025-07-03 19:08:24 騰訊教育

熱愛(ài)重要，但請(qǐng)把“熱愛(ài)”變得具體一點(diǎn)。

在現(xiàn)在不確定性加劇的時(shí)代，只有你真正熱愛(ài)的事情，才可能讓你在周期低谷里堅(jiān)持下去。但問(wèn)題是，熱愛(ài)不能停留在空泛的詞語(yǔ)上，而要具體到日常生活細(xì)節(jié)。不是“我喜歡文科”，而是“我是否享受大量閱讀和寫(xiě)作”；不是“我喜歡設(shè)計(jì)”，而是“我能接受反復(fù)被推翻再重來(lái)嗎”？

把熱愛(ài)拆解成日常行為細(xì)節(jié)，問(wèn)自己能不能長(zhǎng)期投入、不感到排斥。

你可以利用暑假時(shí)間去看看這個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程表和學(xué)生作品，多刷一些在讀生或畢業(yè)生的分享，找時(shí)間體驗(yàn)一兩個(gè)真實(shí)項(xiàng)目，比如夏令營(yíng)、實(shí)習(xí)、訪(fǎng)談，想象一下自己是否能接受這樣的學(xué)習(xí)和工作節(jié)奏。這些具體的、落到地面的細(xì)節(jié)可以成為檢驗(yàn)?zāi)銦釔?ài)的“標(biāo)尺”。

那不知道自己熱愛(ài)什么怎么辦？

我的建議是

先從你家里有哪些資源開(kāi)始盤(pán)一盤(pán)，資源不只是有沒(méi)有關(guān)系有沒(méi)有錢(qián)，而是廣義上的你從哪里起步更容易積累優(yōu)勢(shì)。

大致可以分成顯性資源和隱性資源兩類(lèi)，顯性資源是直接可見(jiàn)的起跑線(xiàn)優(yōu)勢(shì)；隱性資源是家庭氛圍、文化資本、教育背景。比如父母在某個(gè)行業(yè)工作、有人脈，可以提供實(shí)習(xí)、推薦、行業(yè)認(rèn)知；有親戚、熟人從事某個(gè)行業(yè)，可以提供行業(yè)信息、實(shí)際路徑建議，這些都是顯性資源。很多人忽略的是，

你成長(zhǎng)過(guò)程中接觸的信息、討論的議題，是一種隱性資源。

比如家里喜歡討論社會(huì)、歷史、文學(xué)，可能更適合文社類(lèi)專(zhuān)業(yè)；如果父母本身邏輯思維強(qiáng)、擅長(zhǎng)數(shù)理分析，可能在理工科的學(xué)習(xí)上更有耐心。

很多人在填報(bào)志愿時(shí)，會(huì)對(duì)一些冷門(mén)專(zhuān)業(yè)或方向產(chǎn)生興趣，可能是因?yàn)樗?tīng)起來(lái)有趣、有意義、有遠(yuǎn)景。但在選擇之前，建議你務(wù)必冷靜地評(píng)估一件事：你的心理韌性夠不夠強(qiáng)？

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