7歲男孩補(bǔ)習(xí)班墜亡 家屬:警方不予立案 安全隱患引深思。7歲男孩曾虹博在補(bǔ)課時(shí)不幸從14樓墜亡。7月26日,他帶著書(shū)包進(jìn)入湖萃灣小區(qū)的補(bǔ)習(xí)班教室,卻沒(méi)想到這成了他生命的終點(diǎn)。他的母親王女士原本準(zhǔn)備接孩子回家,卻等來(lái)了無(wú)法挽回的悲劇。醫(yī)生診斷為下腔靜脈破裂,孩子的死亡讓家人悲痛不已。
事故背后隱藏著嚴(yán)重的安全隱患和管理失職。調(diào)查發(fā)現(xiàn),補(bǔ)習(xí)班教室內(nèi)窗戶的護(hù)欄被拆除,這是最直接的安全隱患。防護(hù)欄不知何時(shí)被補(bǔ)課老師拆掉,導(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇的發(fā)生。家屬提出了兩個(gè)核心問(wèn)題:孩子是如何從窗戶墜落的?事故的責(zé)任應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)?盡管多次聯(lián)系,補(bǔ)課老師始終未給出明確解釋。
這起事件不僅暴露出校外培訓(xùn)市場(chǎng)中監(jiān)管的嚴(yán)重不足,也引發(fā)了對(duì)教育機(jī)構(gòu)安全責(zé)任的反思。學(xué)校、培訓(xùn)班等教育機(jī)構(gòu)是否應(yīng)承擔(dān)更多安全責(zé)任?家長(zhǎng)在選擇培訓(xùn)班時(shí)又該如何避免類似事故發(fā)生?王女士回憶起孩子離開(kāi)前回頭揮手的那一幕,心如刀割。
社會(huì)各界對(duì)此敲響警鐘。盡管各地有對(duì)校外培訓(xùn)的監(jiān)管政策,現(xiàn)實(shí)中許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仍存在管理疏忽和安全設(shè)施缺失的問(wèn)題。家長(zhǎng)們除了關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)外,還應(yīng)關(guān)注培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的安全設(shè)施和管理規(guī)范。這起事件讓我們看到了教育培訓(xùn)的安全問(wèn)題,也促使我們反思父母在子女教育中的責(zé)任。孩子的成長(zhǎng)不僅僅是知識(shí)的積累,更重要的是在安全、健康的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。這些問(wèn)題在悲劇發(fā)生后顯得更為急迫和不可忽視。