“當(dāng)時(shí)腿都抽筋了,但手死死箍著孩子?!彼貞?,最危急時(shí),一個(gè)浪頭打來(lái),兩人同時(shí)沒入水中。他本能地屏住呼吸,用額頭抵住孩子后腦,防止其嗆水。30秒后,浪頭退去,他借著浮力冒出水面,大喊“救命!”。
凡人壯舉:不會(huì)游泳的“專業(yè)救援”
陳建國(guó)的“不專業(yè)”在救援細(xì)節(jié)中展露無(wú)遺:他不會(huì)踩水保持平衡,只能通過撲騰維持頭部露出;不懂如何利用浪頭借力,反而被浪打得東倒西歪;甚至沒意識(shí)到該從背后托舉孩子,而是用雙臂環(huán)抱,導(dǎo)致自己行動(dòng)更吃力。但正是這些“不完美”,讓他的救援更顯真實(shí)與震撼。
“他根本不像會(huì)游泳的人,動(dòng)作笨拙得像在撲騰?!蹦繐粽邉⑾壬檬謾C(jī)拍下部分過程,“但那個(gè)姿勢(shì),明顯是把孩子當(dāng)命根子護(hù)著?!币曨l中,陳建國(guó)每劃一次水,都把孩子往上托舉一分,自己卻不斷下沉,水線已沒到下巴。
千鈞一發(fā)之際,正在巡邏的海灘救生員李強(qiáng)(化名)駕駛摩托艇趕到。他將救生圈拋向陳建國(guó),自己則跳入水中協(xié)助?!澳歉鐐儍核浪雷ブ⒆樱谊巳尾虐阉炙砷_。”李強(qiáng)事后說(shuō),“他第一句話是‘快看看孩子’,自己嘴唇都紫了。”
最終,男孩被救上摩托艇時(shí)已陷入半昏迷,陳建國(guó)則癱在沙灘上嘔吐海水。經(jīng)急救,兩人均無(wú)生命危險(xiǎn)。
爭(zhēng)議漩渦:勇氣該不該“不計(jì)后果”?
事件經(jīng)媒體報(bào)道后,陳建國(guó)成為“平民英雄”,當(dāng)?shù)卣谟杵洹耙娏x勇為”稱號(hào),網(wǎng)友稱他為“不會(huì)游泳的超級(jí)爸爸”。但爭(zhēng)議也隨之而來(lái):部分網(wǎng)友認(rèn)為他“魯莽行事”“給專業(yè)救援添亂”,甚至有極端言論指責(zé)他“拿孩子生命冒險(xiǎn)”。