課程上新、新校園啟用，秋季新學(xué)期北京中小學(xué)生迎來這些新變化 五大舉措助力教育升級！2025年秋季新學(xué)期即將開啟，北京學(xué)子將感受到教育領(lǐng)域的多項新變化。從AI通識課全面進入課堂到學(xué)生餐具統(tǒng)一配備，從成長檔案系統(tǒng)升級到新教材跨學(xué)科應(yīng)用，再到學(xué)前教育費用的進一步減免，這些舉措共同描繪出一幅既“減負”又“提質(zhì)”的首都教育新圖景。

今年秋季學(xué)期起，北京市將實現(xiàn)人工智能通識課程全覆蓋，全市1400余所中小學(xué)校、183萬余名學(xué)生將系統(tǒng)學(xué)習(xí)人工智能知識，每學(xué)年不少于8課時。這一舉措源自2025年3月北京市教委出臺的《北京市推進中小學(xué)人工智能教育工作方案（2025—2027年）》，構(gòu)建了“課程、教學(xué)、支撐、師資、應(yīng)用、推廣”六大體系，全面推進人工智能與基礎(chǔ)教育深度融合。小學(xué)階段以體驗式課程為主，重在啟蒙學(xué)生人工智能思維；初中階段以認(rèn)知類課程為主，引導(dǎo)學(xué)生利用人工智能賦能自身學(xué)習(xí)和生活；高中階段以綜合性和實踐性課程為主，強化學(xué)生的人工智能應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神。各學(xué)段人工智能課程注重有機銜接，全過程浸潤人工智能倫理道德教育，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、合理、穩(wěn)妥、審慎使用生成式人工智能工具。通過知識測試、項目匯報、作品展示、主題辯論等多種形式，深度考查學(xué)生的人工智能應(yīng)用能力、實踐能力和創(chuàng)新思維，并把課程評價結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。方案還鼓勵有條件的區(qū)和學(xué)校建設(shè)學(xué)生人工智能創(chuàng)新實驗室，開發(fā)高端科研實驗課程，開展夏（冬）令營，探索高校與中學(xué)合作模式，讓學(xué)生在真實場景中體驗、學(xué)習(xí)、探究和實踐，提高解決問題的能力。

秋季學(xué)期開始，北京全市中小學(xué)生將免自帶餐具，通過“中央廚房﹢微廚”模式解決在校就餐問題，徹底為學(xué)生的書包減負。目前，北京全市共2114個校址供餐，保障181.3萬中小學(xué)生在校就餐。通過校園餐改革攻堅，需自帶餐具的學(xué)生數(shù)量已由2024年初的32萬人降低至2萬余人。今年秋季學(xué)期開學(xué)后，這2萬多名孩子也將不用帶餐具上學(xué)。自備餐具不僅增加了書包重量，也給校園生活帶來不便。不少老師表示，學(xué)生自帶的餐具規(guī)格各異，增加負擔(dān)且分餐不便。北京大力推進“中央廚房﹢”供餐模式試點工作，逐步實現(xiàn)為孩子們的“小書包”減負。未來，北京還將持續(xù)推進建設(shè)智慧食堂校園餐全過程可追溯管控體系，建設(shè)大宗食材集采平臺，提高學(xué)校新型自營食堂數(shù)量等，為學(xué)生健康成長保駕護航。