南京多所學(xué)校推出“靜音操場(chǎng)” 科技破解擾民難題!長(zhǎng)期以來(lái),校園廣播與周邊社區(qū)的寧?kù)o需求似乎總是一對(duì)難以調(diào)和的矛盾。操場(chǎng)上的課間操音樂(lè)、體育課口令在保障正常教學(xué)的同時(shí),也常常成為周邊居民“甜蜜的煩惱”。新學(xué)期,南京市在多所學(xué)校試點(diǎn)“靜音操場(chǎng)”改造項(xiàng)目,通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新與精細(xì)化設(shè)計(jì),成功探索出一條校內(nèi)清晰、校外寧?kù)o的和諧共存之道。
鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)校長(zhǎng)董富強(qiáng)提到,以前操場(chǎng)噪聲問(wèn)題讓他時(shí)常處在兩難境地。該校地處鬧市,操場(chǎng)三面緊鄰小區(qū),最近處距居民窗戶僅1米左右。每周收到數(shù)封投訴信曾是常態(tài),居民們抱怨音樂(lè)聲、口令聲影響休息。校方嘗試調(diào)低音量,卻又導(dǎo)致操場(chǎng)遠(yuǎn)端的學(xué)生聽(tīng)不清指令,影響了教學(xué)質(zhì)量。這一困擾是全市許多位于住宅區(qū)學(xué)校的共同寫照。
針對(duì)這一民生痛點(diǎn),南京市教育技術(shù)裝備中心經(jīng)過(guò)深入調(diào)研,選取了包括鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)、洪武北路小學(xué)在內(nèi)的7所噪聲擾民問(wèn)題尤為突出的學(xué)校,作為2025年暑期首批試點(diǎn)改造單位,決心用科技手段徹底解決這一問(wèn)題。
南京市教育技術(shù)裝備中心引入了“相控陣波束成形技術(shù)”,這項(xiàng)技術(shù)如同給聲音裝上了“方向盤”,通過(guò)智能算法協(xié)同多組揚(yáng)聲器,聲波被精準(zhǔn)聚焦投射到操場(chǎng)區(qū)域,就像手電筒光束般定向傳播。這使得音箱能確保教學(xué)所需的清晰音量,而傳到周邊居民家中的聲音則可低至日常交談大小,從源頭實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)控制。
此外,項(xiàng)目中首次采用“量化仿真設(shè)計(jì)”理念。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)將操場(chǎng)視為專業(yè)聲學(xué)場(chǎng)所,對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行三維建模,并導(dǎo)入國(guó)際權(quán)威的EASE聲學(xué)仿真軟件,通過(guò)模擬預(yù)判工程效果,實(shí)現(xiàn)“設(shè)計(jì)即達(dá)標(biāo)”。這一創(chuàng)新方法不僅讓設(shè)計(jì)的精準(zhǔn)性大幅提升,使整體噪聲控制能力提高五倍以上,還有效減少了約60%的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試工作量。