湖北襄陽(yáng)施營(yíng)小學(xué)在第41個(gè)教師節(jié)這天迎來(lái)了一幕特殊場(chǎng)景。校長(zhǎng)劉飛早早站在校門(mén)口,對(duì)攜帶禮物前來(lái)上學(xué)的學(xué)生進(jìn)行“攔截”。
清晨7點(diǎn)左右,學(xué)生們手捧鮮花或拎著禮品袋陸續(xù)走進(jìn)校園,但剛到門(mén)口就被校長(zhǎng)攔下。劉飛微笑著引導(dǎo)學(xué)生將禮物放在指定區(qū)域或門(mén)衛(wèi)室內(nèi)。他解釋說(shuō),這次攔截主要是針對(duì)學(xué)生花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的禮物,目的是倡導(dǎo)以更純粹的方式表達(dá)對(duì)老師的感謝。
劉飛表示,這樣做一方面可以避免家長(zhǎng)之間的攀比,減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);另一方面也是希望讓教師節(jié)回歸本質(zhì),讓學(xué)生明白表達(dá)敬意不只靠物質(zhì)。他強(qiáng)調(diào),老師會(huì)平等對(duì)待每一位學(xué)生,不會(huì)因是否收到禮物而有差別。至于學(xué)生自己動(dòng)手制作的賀卡、繪畫(huà)等小禮物,則可以自行送給老師。
不少家長(zhǎng)對(duì)此表示理解和支持。一位家長(zhǎng)說(shuō):“本來(lái)還在糾結(jié)送什么禮物合適,現(xiàn)在校長(zhǎng)這樣做,大家都輕松了,孩子也不用陷入攀比。”另一位家長(zhǎng)感慨這種方式能讓孩子更注重情感表達(dá),而不是物質(zhì)形式。
當(dāng)天放學(xué)后,學(xué)生們將放在校門(mén)口和門(mén)衛(wèi)室的禮物帶回家,有些學(xué)生表示要把這些禮物轉(zhuǎn)送給父母。這一事件在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議,有網(wǎng)友點(diǎn)贊稱(chēng)這種做法維護(hù)了教育的純粹性,減輕了家長(zhǎng)和學(xué)生的負(fù)擔(dān),值得推廣。還有網(wǎng)友建議其他學(xué)校效仿,讓教師節(jié)回歸初心,讓師生關(guān)系更加純粹。