大學(xué)校長把自己手機號碼念了3遍誠意傳遞教育溫度

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2025-09-24 15:02:33 紅網(wǎng)

大學(xué)校長把自己手機號碼念了3遍誠意傳遞教育溫度。9月22日，武漢工商學(xué)院舉行了2025級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)成果匯報大會。校長孔建益像往年一樣向全體新生公布了他的手機號碼，歡迎新生通過“校長直通車”平臺或直接撥打他的手機號碼為學(xué)校發(fā)展提出建議。

孔建益校長說：“我來考考大家的記憶力，這是你進入大學(xué)以后第一個要記的事情，我把我的手機號講三遍，你用默記把它記下來?！边@句話不僅讓新生們會心一笑，也傳遞出他對學(xué)生的關(guān)懷與治校理念。

孔建益校長公布手機號并承諾每條必回，并非作秀，而是將學(xué)生主體地位落到實處。四年前他來到武漢工商學(xué)院擔(dān)任校長，在當(dāng)年的新生開學(xué)典禮上就公布了手機號碼。四年來，他的手機號收到了3萬多條短信，全部一一回復(fù)，學(xué)生的合理訴求也能得到有效回應(yīng)。這份堅守超越了開學(xué)典禮上的儀式感，成為一種長期主義的教育承諾。

在許多高校，學(xué)生遇到衣食住行、教育教學(xué)方面的問題時，往往面臨反饋無門或石沉大海的困境，久而久之會產(chǎn)生疏離感。孔建益校長的每條必回、有問必答，本質(zhì)上是用個人行動力搭建起高校與學(xué)生之間的溝通橋梁。這種雙向互動促進了學(xué)校和學(xué)生的共同發(fā)展。

拉近學(xué)生距離、回應(yīng)學(xué)生需求的方式有很多。除了孔建益校長手機短信里存著的學(xué)生訴求、“校長直通車”高效響應(yīng)機制外，還有中國人民大學(xué)黨委書記張東剛?cè)腭v小紅書，在評論區(qū)回應(yīng)學(xué)生關(guān)于食堂水果供應(yīng)和班車時間調(diào)整的需求；廣西財經(jīng)學(xué)院啟用釘釘系統(tǒng)，學(xué)生有任何困難可以隨時聯(lián)系到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和專任教師以求支持。這些形式各異的治理實踐共同體現(xiàn)了高校管理者放下“行政架子”，主動走進學(xué)生的生活場景與話語體系，用“接地氣”的方式回應(yīng)需求。當(dāng)高校管理者不再局限于“辦公室決策”，而是貼近學(xué)生，教育才能真正從管理走向服務(wù)。

我們不必苛求所有高校管理者都效仿孔建益校長公布手機號的做法，畢竟不同學(xué)校的實際情況不同，治理模式也需因地制宜。但把學(xué)生放在心上，理應(yīng)成為所有高校的共識。無論是建立更便捷的線上反饋平臺，還是推動管理者定期與學(xué)生面對面交流，關(guān)鍵在于讓“以生為本”從口號變?yōu)閷嶋H行動。

念了三遍的手機號，看似是一串?dāng)?shù)字，實則飽含誠意，彰顯教育的溫度。當(dāng)更多高校能用細節(jié)傳遞關(guān)懷、用行動兌現(xiàn)承諾，學(xué)生才能真切感受到這份用心與責(zé)任。

(責(zé)任編輯：0882)

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