近日,江西一位小學(xué)教師的課堂引導(dǎo)視頻引發(fā)廣泛關(guān)注。面對(duì)學(xué)生頻繁使用“包的”“666”等網(wǎng)絡(luò)熱梗的現(xiàn)象,這位老師引導(dǎo)學(xué)生思考如何用“我很有信心”“我勢(shì)在必得”等更豐富、更具美感的表達(dá)來替代簡(jiǎn)單的“包的”。她提醒學(xué)生:“喜歡說這些話是偷懶的表現(xiàn)。我希望我的學(xué)生說的是文明的話、優(yōu)美的話、生動(dòng)的話。”
其實(shí)不僅孩子們愛用這些網(wǎng)絡(luò)熱梗,成年人也經(jīng)常使用各種梗和表情包。網(wǎng)絡(luò)熱梗的確在很多時(shí)候精準(zhǔn)地傳遞出了人們的多重情緒,也豐富了我們?nèi)粘=涣鞯膶哟?。在恰?dāng)?shù)恼Z(yǔ)境下,一個(gè)精妙的梗往往能勝過千言萬語(yǔ),瞬間拉近人們之間的距離,找到共鳴。
然而,當(dāng)那些多元的情感表達(dá)被壓縮進(jìn)有限的幾個(gè)流行詞中之后,人們?cè)诤芏嘈枰唧w表述的場(chǎng)合,脫口而出的似乎也只有這幾個(gè)詞了。網(wǎng)絡(luò)熱梗雖然好玩又好用,但在一定程度上框住了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,甚至限制了人們主動(dòng)深入思考的能力和推敲文字的能力。鮮活的感受可以被現(xiàn)有的各種標(biāo)簽所代替,且對(duì)方又能懂這種標(biāo)簽,那些獨(dú)特的、深邃的表達(dá)久而久之就被擱置了。我們不再需要費(fèi)心去尋找那個(gè)最精準(zhǔn)的形容詞,也不需要調(diào)動(dòng)自己的語(yǔ)言庫(kù)去描繪內(nèi)心的波瀾,因?yàn)椤岸亩级薄?/p>
如今,我們?yōu)槔蠋焺裾f學(xué)生們用更精準(zhǔn)優(yōu)美的表達(dá)來代替網(wǎng)絡(luò)熱梗而點(diǎn)贊,也是在期待那些經(jīng)過深思熟慮后參透著文字智慧的表達(dá)能夠重新歸位。因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)梗之外,還存在著一個(gè)更為遼闊又精妙的語(yǔ)言世界。這里有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的篤定,有“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的酣暢,有“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的壯美,有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪情,也有“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá),有“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的從容。