各地多措并舉,加大投入,擴大了普通高中學(xué)位供給。同時,很多中專也可以招綜合高中班,普高的招生學(xué)校和招生人數(shù)上升,緩解了很多家長普職分流的焦慮。近年來,各地推進普職融通改革,部分地區(qū)探索高二起分類培養(yǎng),多地不斷探索普通高中和中?;ハ噢D(zhuǎn)學(xué)的通道,且持續(xù)降低普職互轉(zhuǎn)門檻,廣度和范圍不斷擴大。
浙江省舟山市定海區(qū)教育局透露,根據(jù)省教育廳最新政策要求,全市正在積極推進在職普融通改革方面,探索建設(shè)綜合高中,整合普通高中課程與中職技職課程,允許學(xué)生根據(jù)興趣和能力自主選擇升學(xué)路徑(普通高考或職教高考),打破傳統(tǒng)教育分軌模式。例如,嵊泗縣已率先實施綜合高中試點,所有初三畢業(yè)生均升入嵊泗中學(xué)完成高一年級的普高課程學(xué)習(xí),待高二年級起根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)和自身發(fā)展意愿實施普職分類培養(yǎng),部分學(xué)生將進行中職、技職課程的學(xué)習(xí),為學(xué)生們提供了普通高考與職教高考的雙向選擇通道。
山東省教育廳印發(fā)的《山東省普通高中和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生互轉(zhuǎn)實施辦法》自2026年1月1日起施行,規(guī)定各市確定一定數(shù)量的全日制普通高中和全日制中職學(xué)校作為互轉(zhuǎn)學(xué)校,互轉(zhuǎn)原則上在縣域內(nèi)進行,不得跨市域進行。中職轉(zhuǎn)高中可安排在高一上、高一下學(xué)期末進行;高中轉(zhuǎn)中職可安排在高一上、高一下和高二上學(xué)期末進行。轉(zhuǎn)學(xué)后不適應(yīng)的學(xué)生可申請轉(zhuǎn)回原學(xué)校。
去年5月,溫州市發(fā)布的新政允許普高生和中職生之間互相轉(zhuǎn)學(xué),共三次轉(zhuǎn)學(xué)機會,分別是高一第一學(xué)期、高一第二學(xué)期或高二第一學(xué)期結(jié)束前一個月。這意味著學(xué)生進入中職后還有轉(zhuǎn)至普高的機會,普高生也可選擇中職。
從2010年起,石家莊便開始了“普職融通共促發(fā)展”的嘗試。去年11月,石家莊市教育局出臺了相關(guān)方案,利用3年左右的時間,首批13所7組普通高中和中等職業(yè)試點學(xué)校的學(xué)生可實現(xiàn)學(xué)籍互轉(zhuǎn)、學(xué)分互認。
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