習(xí)近平強(qiáng)調(diào),青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向,而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期,抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功,要堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn),努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則,進(jìn)而形成自覺(jué)奉行的信念理念。廣大青年樹(shù)立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要在勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)上下功夫,下得苦功夫、求得真學(xué)問(wèn),加強(qiáng)道德修養(yǎng)、注重道德實(shí)踐,善于明辨是非、善于決斷選擇,扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人,立志報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民,于實(shí)處用力,從知行合一上下功夫。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)指出,黨中央作出了建設(shè)世界一流大學(xué)的戰(zhàn)略決策,我們要朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定不移前進(jìn),不斷深化教育體制改革。辦好中國(guó)的世界一流大學(xué),必須有中國(guó)特色。各級(jí)黨委和政府要高度重視高校工作,始終關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)。據(jù)新華社電
□回訪 習(xí)近平告誡學(xué)生想發(fā)財(cái)別做官
“當(dāng)官就不要想發(fā)財(cái)”
秦沖是北大醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院直博四年級(jí)的學(xué)生,昨天的座談會(huì),他全程參與,并作為學(xué)生代表作了6分鐘的發(fā)言。秦沖向總書記介紹了自己目前正在做的一些實(shí)驗(yàn)及取得的進(jìn)展。由于秦沖是五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者,在聽(tīng)完秦沖的匯報(bào)后,習(xí)總書記專門詢問(wèn)了五四獎(jiǎng)學(xué)金和五四獎(jiǎng)?wù)率侨绾卧O(shè)立、怎么評(píng)定的。
“作為大學(xué)生而言,踏入社會(huì)后最初的選擇非常重要??倳浽谥v話中提到,如果第一個(gè)扣子扣錯(cuò)了,下面所有的扣子都扣不對(duì),還舉例說(shuō)‘當(dāng)官就不要想發(fā)財(cái)、想發(fā)財(cái)就不要去做官',對(duì)我啟發(fā)很大,為我指明了方向。”秦沖說(shuō),自己畢業(yè)后打算出國(guó)讀博士后,然后回國(guó)從事新藥品的研發(fā),為國(guó)奉獻(xiàn)。
脫稿講“30里借書”故事
在一個(gè)多小時(shí)的講話中,習(xí)近平多次脫稿講故事,既有自己年輕時(shí)候的經(jīng)歷,也有出訪時(shí)與國(guó)外領(lǐng)導(dǎo)人之間交流的小細(xì)節(jié)。
據(jù)在場(chǎng)學(xué)生回憶稱,習(xí)近平說(shuō)現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)和讀書環(huán)境已經(jīng)好了很多,自己的大學(xué)是在上山下鄉(xiāng)的時(shí)候上的,那時(shí)候周圍的小氣候就是“到處找書看”,《浮士德》就是在那個(gè)時(shí)候找別人借來(lái)看的。雖然看不太懂,但一看就“愛(ài)不釋手”。不過(guò),借書的人也著急看,每到趕集的時(shí)候就催促他還書。習(xí)總書記這個(gè)“30里借書,30里討書”的故事讓現(xiàn)場(chǎng)響起了掌聲,氛圍也更加輕松。
相比之下,談到國(guó)家的時(shí)候,總書記就略顯嚴(yán)肅。在場(chǎng)學(xué)生說(shuō),習(xí)總書記在講話中多次提及道路自信、制度自信,最根本的是要文化自信。還說(shuō)道,中國(guó)如果是一頭獅子,那中國(guó)不是睡獅,而是醒獅,這頭獅子不是好斗的、強(qiáng)權(quán)的、侵略別人的,而是和平可親文明的獅子。中國(guó)要走和平發(fā)展的道路,但中華民族被外界凌辱侵略的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。
在場(chǎng)學(xué)生表示,總書記脫稿講的內(nèi)容都很生動(dòng),掌聲和笑聲也最熱烈。
邀侯逸凡去外交部“上課”
國(guó)際象棋冠軍侯逸凡昨天也在座談會(huì)學(xué)生代表之列。在她匯報(bào)完之后,習(xí)總書記向她提了一個(gè)關(guān)于國(guó)際象棋的非常專業(yè)的問(wèn)題。在場(chǎng)的多位同學(xué)均表示,習(xí)總書記提的問(wèn)題自己壓根兒沒(méi)有聽(tīng)懂,也深深被習(xí)總書記的涉獵廣泛所折服。
據(jù)在場(chǎng)同學(xué)回憶稱,聽(tīng)完侯逸凡的解答后,習(xí)總書記隨后還開(kāi)玩笑地說(shuō),棋如人生,是一個(gè)不斷博弈的過(guò)程,讓侯逸凡“回頭給外交部的官員們好好上上課”,讓他們也從棋局中學(xué)學(xué)博弈的道理和方法。
京華時(shí)報(bào)記者張曉鴿