在聯(lián)合訓(xùn)練這件事上，何教茂如同長(zhǎng)跑路上的一名運(yùn)動(dòng)員——滿懷熱情、不棄不餒，受個(gè)挫，絆一跤，起來(lái)拍拍身上的塵土，仍堅(jiān)持不懈跑下去。

從上尉到大校，從原廣州軍區(qū)司令部軍訓(xùn)部的一名參謀到現(xiàn)在的南部戰(zhàn)區(qū)陸軍某訓(xùn)練基地司令員，他在這條路上跑得執(zhí)著而辛苦：20余年來(lái)，他雖然使出了“洪荒之力”，可目標(biāo)總是若即若離、若遠(yuǎn)若近，難以真正接近。

2016年的秋天，他終于看到這場(chǎng)“馬拉松”的勝利曙光。南部戰(zhàn)區(qū)陸軍在紅土高原牽頭組織“南部·陸域-2016”陸空聯(lián)合實(shí)兵演習(xí)，作為演習(xí)執(zhí)行導(dǎo)演的何教茂欣喜地發(fā)現(xiàn)，自己盼望多年的聯(lián)戰(zhàn)聯(lián)訓(xùn)愿景，借助聯(lián)合作戰(zhàn)指揮體制改革之機(jī)，正從過(guò)去的“物理組合”走向“化學(xué)反應(yīng)”，在一次沖破阻隔、盡情釋能、滌蕩塵埃的“燃燒”中，展現(xiàn)出新的姿容形態(tài)、氣質(zhì)神韻。

這是戰(zhàn)區(qū)新體制成立后，由南部戰(zhàn)區(qū)陸軍牽頭組織的第一次聯(lián)合演訓(xùn)，是拓展聯(lián)合指揮體制試點(diǎn)、破解陸軍聯(lián)合現(xiàn)實(shí)難題、提升部隊(duì)聯(lián)戰(zhàn)聯(lián)訓(xùn)水平的重要行動(dòng)。該戰(zhàn)區(qū)陸軍領(lǐng)導(dǎo)用“四個(gè)一”評(píng)價(jià)這場(chǎng)演習(xí)：這是一次陸空聯(lián)合的大探索、一次實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)的大實(shí)踐、一次訓(xùn)風(fēng)演風(fēng)的大考驗(yàn)、一次思想觀念的大轉(zhuǎn)變。

查一查：“不是問(wèn)題的問(wèn)題”還有多少——

過(guò)去將“聯(lián)不了”歸咎于體制，如今體制變了，我們是否用好用足了“改革紅利”？

“加個(gè)微信吧？”

初見(jiàn)南部戰(zhàn)區(qū)陸軍參謀部參謀鐘文相，他便與記者互加了好友。

“陸空之間的通信，就好比我們互加好友?！辈稍L中，這位“老通信”突然用了這樣一個(gè)比喻。

數(shù)據(jù)“通不了”，是困擾和制約陸空聯(lián)訓(xùn)的“老大難”。此次聯(lián)演，鐘文相所在的信息保障處，組織協(xié)調(diào)陸空裝備生產(chǎn)廠家的專家聯(lián)合攻關(guān)。一查，發(fā)現(xiàn)“通不了”既有硬件的原因，也有軟件的原因。但只需想辦法改個(gè)參數(shù)、“搭座橋”，語(yǔ)音通、態(tài)勢(shì)通的一些問(wèn)題就有了初步的解決路徑。

“我們所做的技術(shù)工作并不復(fù)雜，就好比在手機(jī)上安裝一下微信、申請(qǐng)一個(gè)微信號(hào)，然而再加個(gè)好友，彼此就能發(fā)信息、刷朋友圈了。”鐘文相說(shuō)。

鐘文相所說(shuō)的“發(fā)信息、刷朋友圈”，指的是陸空之間的態(tài)勢(shì)共享、數(shù)據(jù)互通。陸空“通不了”難題的初步解決，給聯(lián)演創(chuàng)造了新平臺(tái)，帶來(lái)新進(jìn)步。

喊了多年的“老大難”，為什么現(xiàn)在解決起來(lái)變得簡(jiǎn)單了？

“說(shuō)到底，是過(guò)去陸空沒(méi)把對(duì)方真正當(dāng)好友?！蹦喜繎?zhàn)區(qū)陸軍參謀部訓(xùn)練處處長(zhǎng)曾斌說(shuō)，原體制下，軍種聯(lián)訓(xùn)缺動(dòng)力、缺機(jī)制、缺監(jiān)督、缺保障，組網(wǎng)時(shí)各做各的規(guī)劃、各定各的參數(shù)，沒(méi)在“聯(lián)起來(lái)”上使真勁，導(dǎo)致簡(jiǎn)單問(wèn)題成了“老大難”。

的確，困難困難，各掃門前雪必定難；出路出路，聯(lián)在一起就有路。戰(zhàn)區(qū)聯(lián)合作戰(zhàn)體制的建立，讓許多“不是問(wèn)題的問(wèn)題”迎刃而解。

如，聯(lián)合作戰(zhàn)要求“十八般兵器”密切協(xié)同。但在過(guò)去，受制于各軍種指揮鏈，“拐彎式”“計(jì)劃式”的指揮協(xié)同方式，難以適應(yīng)快節(jié)奏、多變化的戰(zhàn)場(chǎng)，時(shí)常出現(xiàn)“你飛你的，我跑我的，他打他的”問(wèn)題。

此次聯(lián)演，陸空實(shí)體編設(shè)聯(lián)合導(dǎo)演部、聯(lián)合指揮所和聯(lián)合任務(wù)部隊(duì)，態(tài)勢(shì)多方共享、指令直達(dá)軍種、火力臨機(jī)召喚，讓“百槍合一”成為現(xiàn)實(shí)。

“我們常說(shuō)，‘聯(lián)合之難，難在體制’，過(guò)去一說(shuō)‘聯(lián)不了、聯(lián)不好’，就歸咎于舊體制。如今體制變了，我們是否用好用足了‘改革紅利’？”聯(lián)演中，戰(zhàn)區(qū)陸軍領(lǐng)導(dǎo)要求查一查：類似“不是問(wèn)題的問(wèn)題”還有多少。

鐘文相解釋，這類問(wèn)題就像倆人加了“微信”，交流不深、互動(dòng)不暢、分享不頻，也只是“名義好友”“點(diǎn)贊之交”。

“新體制像一條高速路，不走高速走小道、不守規(guī)則亂變道、車輛性能跟不上，都難以發(fā)揮高速公路的優(yōu)勢(shì)?！睉?zhàn)區(qū)陸軍領(lǐng)導(dǎo)對(duì)記者說(shuō)，“新車上路”需要運(yùn)轉(zhuǎn)磨合，讓“不是問(wèn)題的問(wèn)題”在體制磨合中消除，真正用好用足“改革紅利”。

問(wèn)一問(wèn)：“反復(fù)的問(wèn)題”是否還反復(fù)——

原體制下，“臨時(shí)搭班子、演完就散伙”，導(dǎo)致聯(lián)訓(xùn)成果難固化。新體制下，能否告別年年檢討年年犯的循環(huán)？

聯(lián)演中，記者每天參加聯(lián)合導(dǎo)演部交班，發(fā)現(xiàn)南部戰(zhàn)區(qū)空軍參謀部作戰(zhàn)處副處長(zhǎng)田鯤鵬每天與會(huì)。雖然來(lái)自空軍，他報(bào)告工作、受領(lǐng)任務(wù)與陸軍人員沒(méi)有任何不同，和陸軍參謀人員亦無(wú)握手寒暄。

“客氣寒暄，往往是因?yàn)殛P(guān)系生疏。成了一家人，當(dāng)然不必客客氣氣?！碧秭H鵬說(shuō)，戰(zhàn)區(qū)聯(lián)合作戰(zhàn)指揮體制建立后，陸空同為戰(zhàn)區(qū)作戰(zhàn)力量，參加對(duì)方牽頭的聯(lián)演不再靠邀請(qǐng)協(xié)調(diào)，而是執(zhí)行戰(zhàn)區(qū)下達(dá)的剛性任務(wù)，“同一任務(wù)、同為主體”讓雙方多了認(rèn)同感、歸屬感，少了生分與客套。

這樣的認(rèn)同感、歸屬感，在過(guò)去頗為稀缺，導(dǎo)致聯(lián)訓(xùn)落實(shí)難，年年檢討年年無(wú)法解決。戰(zhàn)區(qū)陸軍參謀部訓(xùn)練處副處長(zhǎng)楊方美說(shuō)，原體制下，軍區(qū)并不領(lǐng)導(dǎo)軍區(qū)空軍的訓(xùn)練，陸空平時(shí)“各訓(xùn)各”，到了聯(lián)演才“見(jiàn)見(jiàn)面、打打彈”。即使一年一度的“團(tuán)圓飯”，也只能以發(fā)函、打電話等方式商洽，協(xié)調(diào)起來(lái)不太順暢。

那么，是不是空軍不想聯(lián)？答案是否定的。

南部戰(zhàn)區(qū)空軍某指揮所副參謀長(zhǎng)王玖對(duì)記者說(shuō)，聯(lián)戰(zhàn)聯(lián)訓(xùn)的道理大家都懂，但過(guò)去空軍部隊(duì)的訓(xùn)練任務(wù)由軍種下達(dá)和考評(píng)，軍區(qū)組織的聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)屬于額外“加塞”，在自身任務(wù)重又無(wú)實(shí)質(zhì)性考核監(jiān)督的情況下，空軍積極性不高，以少代多甚至虛設(shè)參演，也就不奇怪了。

這樣的狀況，如同油與水的關(guān)系，好不容易倒進(jìn)了一個(gè)瓶，卻溶不到一塊。改革如同化學(xué)反應(yīng)，用高溫煮、用溶解劑化，讓“油”與“水”的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生劇變，促進(jìn)軍種深度融合。

記者了解到，戰(zhàn)區(qū)聯(lián)戰(zhàn)體制建立后，戰(zhàn)區(qū)陸軍和空軍按照“一張表”展開(kāi)聯(lián)合基礎(chǔ)訓(xùn)練、專項(xiàng)訓(xùn)練和聯(lián)合實(shí)兵演習(xí)，接受戰(zhàn)區(qū)監(jiān)察評(píng)估。僅聯(lián)合專項(xiàng)訓(xùn)練階段，他們就完成25個(gè)聯(lián)合訓(xùn)練日、8個(gè)實(shí)飛訓(xùn)練日、3次全流程模擬演練和4次全流程實(shí)彈檢驗(yàn)，創(chuàng)造聯(lián)訓(xùn)時(shí)間、課目、標(biāo)準(zhǔn)等諸多紀(jì)錄?！斑@在過(guò)去是不可想象的，現(xiàn)在不落實(shí)不行、落實(shí)不好也不行?！痹蟾锌?。

除了聯(lián)訓(xùn)落實(shí)難，還有哪些問(wèn)題是“反復(fù)的問(wèn)題”？這些問(wèn)題在新體制下是否還反復(fù)？演習(xí)執(zhí)行導(dǎo)演何教茂認(rèn)為，過(guò)去的聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)有個(gè)“病灶”：“演完就散，明年重來(lái)”，成果難固化，許多問(wèn)題年年檢討年年犯，必須借改革之勢(shì)解決這一痼疾。

挖一挖：“問(wèn)題背后的問(wèn)題”是否能解決——

四梁八柱立起來(lái)了，還有哪些添磚加瓦、引水牽電的工作需要做？

聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)中，第14集團(tuán)軍某旅裝步十一連連長(zhǎng)張典涵發(fā)現(xiàn)，雖然同為解放軍，陸軍和空軍的思維理念和工作習(xí)慣差異還是蠻大的。

以通話為例，張典涵發(fā)現(xiàn)陸軍指揮員注重“氣勢(shì)”，在電臺(tái)中嗓門大，常常“吼”，而空軍指揮員和飛行員語(yǔ)氣平和、清晰，聲音也要小得多。

就這一問(wèn)題，張典涵請(qǐng)飛行員給空中火力引導(dǎo)打擊組的陸軍官兵作了交流：以“聽(tīng)得清”“干擾小”為標(biāo)準(zhǔn)把握聲音語(yǔ)氣，讓陸空通信更加流暢默契。

不僅僅是說(shuō)話，使用地圖的比例尺和標(biāo)繪習(xí)慣、火力打擊清單的關(guān)注重點(diǎn)、協(xié)同方法及部隊(duì)傳統(tǒng)等，陸空都各有各的講究，各有各的特點(diǎn)?！霸瓉?lái)你們是這樣啊”，成為聯(lián)演中的“高頻話語(yǔ)”。

追求一體聯(lián)訓(xùn)，必須消除這樣的陌生感、距離感。在何教茂看來(lái)，許多問(wèn)題的背后，是更深次的理念問(wèn)題、文化差異，這些“問(wèn)題背后的問(wèn)題”才是大問(wèn)題。

演習(xí)中，紅方不但擁有地面?zhèn)刹炝α?，還擁有陸航偵察隊(duì)、無(wú)人機(jī)偵察隊(duì)和空軍偵察機(jī)，卻在實(shí)際運(yùn)用中差強(qiáng)人意，只讓天上的“千里眼”盯著眼前的“一畝三分地”。

為什么用不好多軍種偵察力量？來(lái)自南京炮兵學(xué)院的專家趙鑫在復(fù)盤點(diǎn)評(píng)中指出，聯(lián)合思維沒(méi)有成為各級(jí)的“條件反射”，數(shù)十年來(lái)形成的軍種習(xí)慣和本位思維是根本原因。

聯(lián)合人才匱乏，也是“問(wèn)題背后的問(wèn)題”之一。

陸空實(shí)現(xiàn)態(tài)勢(shì)共享后，好比“滴滴打車”，天上有幾架飛機(jī)、前面有什么坦克、后面有多少步兵，在態(tài)勢(shì)圖上一目了然。然而，并不是所有人都看得懂、算得準(zhǔn)、用得好這個(gè)軟件。

聯(lián)演中，有的指揮員和參謀人員面對(duì)動(dòng)態(tài)多樣的陸空態(tài)勢(shì)，該重視的沒(méi)重視，不該重視的又亂重視，分析判斷目標(biāo)、擬制火力打擊方案不準(zhǔn)確不迅速的問(wèn)題突出……

這問(wèn)題、那問(wèn)題，說(shuō)到底還是人的問(wèn)題。分析這些現(xiàn)象，各級(jí)都反映缺聯(lián)合指揮人才、缺聯(lián)合偵察人才、缺聯(lián)合技術(shù)保障骨干。復(fù)盤中，聯(lián)合作戰(zhàn)人才培養(yǎng)成為重要議題，參演人員建言獻(xiàn)策，提出加大實(shí)踐培養(yǎng)力度、走開(kāi)軍種交叉代職路子、送院校培養(yǎng)深造等建議。

“改革把聯(lián)戰(zhàn)聯(lián)訓(xùn)的‘四梁八柱’立起來(lái)了，還有許多添磚加瓦、引水牽電的工作要做?！焙谓堂械?，“問(wèn)題背后的問(wèn)題”，是推進(jìn)聯(lián)戰(zhàn)聯(lián)訓(xùn)道路上的“絆腳石”，搬掉一塊，就能進(jìn)一步，但每搬一塊都必定艱難，甚至需要漫長(zhǎng)時(shí)間。

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演習(xí)場(chǎng)上再?zèng)]有“客人”

■紅方指揮員、某旅旅長(zhǎng)陸學(xué)美

聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)中的不實(shí)之風(fēng)，可以說(shuō)是“過(guò)街老鼠”，人人都喊打、年年也都打，但就是打不死。

為什么打不死？一個(gè)重要原因，是參加聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)的不是“自己人”就是“客人”，很難動(dòng)真格。

過(guò)去，軍區(qū)與陸軍合一，以“老大哥”身份牽頭組織聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)，“自導(dǎo)自演、自訓(xùn)自評(píng)”的模式下，“裁判”都是自己人，難免會(huì)有“運(yùn)動(dòng)員”說(shuō)情，“裁判”也難免睜只眼閉只眼，存在打“人情分”現(xiàn)象。

對(duì)“自己人”打假難，對(duì)“客人”打假則更難。來(lái)參演的空軍都是“請(qǐng)來(lái)的客人”，他們能“友情參演”已經(jīng)很給面子，你能說(shuō)什么不是？即使存在表演式飛行、只飛不打或以少代多等不符合實(shí)戰(zhàn)的現(xiàn)象，也得“表?yè)P(yáng)加感謝”。

問(wèn)題在哪里？體制。

軍區(qū)體制下，訓(xùn)練監(jiān)察工作由訓(xùn)練部門兼管，沒(méi)有專門部門、專門人員負(fù)責(zé)。聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)中，訓(xùn)練部門忙得焦頭爛額，哪有時(shí)間和精力來(lái)抓監(jiān)察？再說(shuō)也不可能監(jiān)察自己和“客人”。

這次聯(lián)演，戰(zhàn)區(qū)訓(xùn)練監(jiān)察組進(jìn)駐導(dǎo)演部、指揮所、紅藍(lán)雙方部隊(duì)，一進(jìn)場(chǎng)就向我們發(fā)公開(kāi)信，明確監(jiān)督對(duì)象、監(jiān)察重點(diǎn)、舉報(bào)電話。

監(jiān)察人員全程盯著你，我們哪能念稿子、背臺(tái)詞？空軍也堅(jiān)持實(shí)飛實(shí)打，讓我們看到了新氣象。導(dǎo)演部還埋設(shè)1600余顆模擬地雷、拉設(shè)2.9萬(wàn)米鐵絲網(wǎng)、設(shè)置1350個(gè)鋼筋水泥三角錐，最大限度地模擬實(shí)際戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境，倒逼著演習(xí)向“真、難、嚴(yán)、實(shí)”要求更加貼近。

此外，聯(lián)演的導(dǎo)調(diào)、評(píng)估、裁決人員都來(lái)自訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、軍事院校，與我們紅方藍(lán)方?jīng)]有隸屬關(guān)系，戰(zhàn)區(qū)陸軍紀(jì)委也鐵腕查糾問(wèn)題。鐵腕之下，不實(shí)演風(fēng)訓(xùn)風(fēng)很難再有立錐之地、藏身之所。（江平驥、記者馬飛整理）

【親歷者說(shuō)】

與飛行員對(duì)話可不容易

■空中火力引導(dǎo)組成員、第14集團(tuán)軍某旅裝步十一連下士劉宇

以前，領(lǐng)導(dǎo)一對(duì)我們講聯(lián)合作戰(zhàn)，我就覺(jué)得有些多余。我們戰(zhàn)士只要跑得快、打得準(zhǔn)就行了，聯(lián)與不聯(lián)和我們有多少關(guān)系？

可是，今年參加陸空聯(lián)演，讓我對(duì)“聯(lián)”有了新的認(rèn)識(shí)。

作為空中火力引導(dǎo)組成員，我和天上的飛行員對(duì)上了話，告訴他們打什么、打哪里、怎么打。這些東西說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易。

就說(shuō)電臺(tái)操作吧，我以前只要掌握兩種電臺(tái)就行，現(xiàn)在要和空軍實(shí)現(xiàn)“語(yǔ)音通”，得另外掌握對(duì)空協(xié)同電臺(tái)等三四種新型電臺(tái)，還要會(huì)操作北斗手持機(jī)、數(shù)字偵察儀等裝備。

軍事地形學(xué)這門本領(lǐng)，過(guò)去和我們通信兵關(guān)系不大，而現(xiàn)在我們要引導(dǎo)空中火力，必須現(xiàn)地定位坐標(biāo)、描述相對(duì)位置，涉及很多軍事地形學(xué)的知識(shí)和技能，要學(xué)的東西很多。

此外，我們還得進(jìn)行偵察和反偵察訓(xùn)練。你要當(dāng)好戰(zhàn)機(jī)的“眼睛”、航彈的“引路人”，就必須穿插滲透到敵前沿，不知道怎么隱蔽偽裝、偵察敵情，哪能行？

更讓我沒(méi)想到的是，我們還要學(xué)氣象知識(shí)。按照空軍作戰(zhàn)的要求，我們引導(dǎo)戰(zhàn)機(jī)時(shí)，需要通報(bào)目標(biāo)區(qū)域的云量、云底高度、風(fēng)速風(fēng)向和能見(jiàn)度等信息，這些氣象名詞、測(cè)算方法也是蠻復(fù)雜的。

最重要的是，聯(lián)合作戰(zhàn)要求我們普通一兵的思維觀念必須變一變了。

電影《英雄兒女》中，王成向指揮所呼叫“向我開(kāi)炮”。半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，如果在聯(lián)合作戰(zhàn)中再次遇到王成的情況，你還會(huì)對(duì)著電臺(tái)喊“向我開(kāi)炮”嗎？

我至少有另一個(gè)選擇：報(bào)告目標(biāo)數(shù)據(jù)，呼喚空中火力支援，精確打擊包圍我的敵人。畢竟時(shí)代不同了，戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)變了，我們的一槍一炮都因“聯(lián)”而變，一兵一卒也得為“聯(lián)”而謀?。?/p>

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