效果好不好、成績(jī)實(shí)不實(shí)，要用嚴(yán)格的制度來要求和監(jiān)督，用科學(xué)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)來衡量?？己瞬粌H考核東部，也考核西部。采用交叉考核的方式，如江蘇考核廣東、廣東考核浙江、浙江考核山東，在促進(jìn)互相學(xué)習(xí)的同時(shí)，也有利于檢測(cè)幫扶的目標(biāo)是否準(zhǔn)確、結(jié)果是不是大家公認(rèn)。

“抓工作，要有雄心壯志，更要有科學(xué)態(tài)度。”正如習(xí)近平總書記所說，確保領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)、任務(wù)責(zé)任實(shí)、資金保障實(shí)、督查驗(yàn)收實(shí)，才能實(shí)打?qū)嵉赝七M(jìn)東西扶貧協(xié)作，讓貧困群眾真正享有獲得感。

習(xí)近平總書記主持的東西部扶貧協(xié)作座談會(huì)是扶貧開發(fā)史上的重要里程碑，為扶貧開發(fā)攻克最后堡壘注入了新動(dòng)力，提供了重要遵循。展望未來，東西部地區(qū)必將繼續(xù)攜手前行，確保到2020年全面建成小康社會(huì)?。ㄎ?彭?。?/p>