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保姆機(jī)器人加速落地,何時(shí)能成家中“好幫手”?(2)

李錫坡強(qiáng)調(diào),機(jī)器人解決的是標(biāo)準(zhǔn)化、重復(fù)性工作,能在一定程度上緩解護(hù)理員短缺的問題,而個(gè)性化評(píng)估、心理疏導(dǎo)、突發(fā)應(yīng)對(duì)等事務(wù),依然離不開護(hù)理員。

與此同時(shí),機(jī)器人也已經(jīng)進(jìn)入景區(qū)等公共場景,擔(dān)任“社區(qū)管家”的角色,具備公共環(huán)境維護(hù)、智能安全巡檢等多種功能。

在北京金海湖碧波島度假區(qū)內(nèi),智能機(jī)器人正式入駐。這位“新員工”不僅能實(shí)時(shí)解答游客咨詢,推薦特色項(xiàng)目,其搭載的環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)還能實(shí)時(shí)反饋景區(qū)的人流、天氣及安全數(shù)據(jù),助力景區(qū)實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。

保姆機(jī)器人加速落地,何時(shí)能成家中“好幫手”?

而在家庭場景,目前已經(jīng)落地的主要是家庭教育機(jī)器人,市面上已涌現(xiàn)出多種類型。

有的主要面向兒童,不僅能夠提供陪伴,還能幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣;有的面向各年齡段學(xué)生,能夠進(jìn)行批改作業(yè)、知識(shí)點(diǎn)精講等多種學(xué)業(yè)輔導(dǎo);還有的能夠引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人的編程和調(diào)試。目前已經(jīng)有機(jī)器人企業(yè)與小學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,共同探索人工智能機(jī)器人研發(fā)、課程開發(fā)及教育場景應(yīng)用。

保姆機(jī)器人加速落地,何時(shí)能成家中“好幫手”?

總體來看,目前已經(jīng)落地的保姆機(jī)器人主要承擔(dān)較為簡單的任務(wù),而在自主決策、環(huán)境感知、人機(jī)自然交互等方面仍有提升空間。

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保姆機(jī)器人何時(shí)能走進(jìn)家門?

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