
從接觸木工,到參加比賽,從中體會樂趣,也樹立了自信。木工與文化課學(xué)習(xí)相輔相成,更多學(xué)生在傳承木工工藝中獲得成就感。
一名有著30多年經(jīng)驗的傳統(tǒng)老木匠,在他手里雕刻出來的工件與工藝品成千上萬件,栩栩如生,令人贊不絕口。上海城市科技學(xué)校建筑實訓(xùn)中心金牌指導(dǎo)教練、高級木工沈雪云從教28年,在一榫一卯中的精雕細(xì)琢中,不僅擅長制作“中國魯班智慧工件”,還承擔(dān)學(xué)生創(chuàng)意木工社團(tuán)。由他培養(yǎng)的成百上千學(xué)生中,有的在中國國際技能大賽精細(xì)木工項目摘得金牌。
金牌教練帶出金牌選手

上海城市科技學(xué)校建筑實訓(xùn)中心,也是世界技能大賽精細(xì)木工項目中國集訓(xùn)基地,處處是一片緊張的備賽氣氛。墻上明顯之處,貼著“赴阿布扎比參加第44屆世界技能大賽倒計時”的提示。
世界技能國際大賽上,往往要求選手分4天、在總計22小時內(nèi)完成2件競賽作品。如何既快又好?這本是一對矛盾。沈雪云說,無論比賽出什么新題,做什么新木工活,直榫、暗榫、明榫、燕尾榫……萬變不離其宗,最關(guān)鍵的還是要做好這些連接點(diǎn),確保平整度和精細(xì)度。這離不開參賽選手反復(fù)動手練習(xí)。好在國內(nèi)比賽中,一般要求學(xué)生在10小時內(nèi)完成作品;到了國際賽場,多了1小時的時間,現(xiàn)場發(fā)揮就能游刃有余。
在他看來,做好木工,關(guān)鍵是熟能生巧。特別是木料與木料之間拼接的縫隙越小越好,因為比賽中縫隙要求不得超過0.15毫米。平時訓(xùn)練過程中,同樣的錯誤不能再犯,每次練習(xí)都要有進(jìn)步,活要越做越好。
2016年5月,沈雪云作為學(xué)校指導(dǎo)教師,指導(dǎo)學(xué)生參加第44屆技能大賽精細(xì)木工項目上海賽區(qū)選拔賽。“這是一次史無前例的挑戰(zhàn),沒有相關(guān)工作經(jīng)驗,更沒有可借鑒的方法,只能憑借個人能力,一步步去摸索?!备毙iL項國平說。從全國選拔賽開始,入圍賽、五選二選拔賽、二選一選拔賽……當(dāng)年8月,沈雪云帶領(lǐng)的學(xué)生突破重重困難進(jìn)入全國賽選拔賽,脫穎而出分別獲得全國第二、第三名的好成績,隨后進(jìn)入精細(xì)木工項目中國集訓(xùn)隊集訓(xùn),開始了為期10多個月艱苦的走訓(xùn)跟訓(xùn),最終他帶領(lǐng)的學(xué)生張嘉豪獲得中國國際技能大賽精細(xì)木工項目金牌,同時作為第44屆世界技能大賽備賽選手,下月將赴阿布扎比參加第44屆世界技能大賽。而沈雪云本人在“2016中國技能大賽——第44屆世界技能大賽”上海市選拔賽精細(xì)木工項目中,獲得“金牌指導(dǎo)教練”和“優(yōu)秀集訓(xùn)教練”稱號。
體驗樂趣,樹立自信

新學(xué)期,創(chuàng)意木工社團(tuán)又開始報名了。短短一周,“能工巧匠”的創(chuàng)意和技藝吸引了40多位學(xué)生。學(xué)校自2011年開設(shè)創(chuàng)意木工社團(tuán),在上海職校中屬于最早開辦,深受建筑工程施工、建筑裝飾、市政工程專業(yè)學(xué)生的喜愛。
除了對小木凳、小窗扇、斗拱等簡單木工作品充滿制作興趣,學(xué)校實訓(xùn)中心金牌教練親手制作的三件“鎮(zhèn)館之寶”,也吸引了很多學(xué)生想來拜他為師,向他學(xué)習(xí)技能。帶有明末清初建筑風(fēng)格的華庭雅居,按照原型縮小25倍的方塔,模仿七寶老街制作的傳統(tǒng)建筑牌樓“松江老街”,這三件大型木制工藝品從實地考察、繪圖到制作,沈雪云花費(fèi)了大量時間,少則8個多月,多則1年以上。
做好木工,沈雪云要求學(xué)生要有“三心”——耐心、細(xì)心和靜心。無論是平時訓(xùn)練,還是制作過程,都要耗費(fèi)大量時間。只有刻苦訓(xùn)練,錘煉技能,才能做出好作品。從創(chuàng)意木工社團(tuán)考核,到集訓(xùn)隊員選拔和訓(xùn)練,沈雪云對學(xué)生制作的每一環(huán)節(jié)都要求嚴(yán)格。學(xué)生動手能力強(qiáng),做工速度快,成品精細(xì),參賽過程中還可能搬運(yùn)大件作品,對學(xué)生體能也是一項考驗。在名師的嚴(yán)格要求下,涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀學(xué)生。陸梁宏是學(xué)校中高職貫通建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生,也是精細(xì)木工項目中國集訓(xùn)隊集訓(xùn)隊成員。2016年,他被評為了全國最美中職生。今年,他已作為學(xué)校首批中高職貫通學(xué)生,升入高職院校學(xué)習(xí)。
“從接觸木工,到參加比賽,從中體會樂趣,也樹立了自信。木工與文化課學(xué)習(xí)相輔相成,更多學(xué)生在傳承木工工藝中獲得成就感?!鄙蜓┰普f。
傳承工藝培養(yǎng)大國工匠

沈雪云熱愛木工職業(yè),喜歡做木工活。鑿子、刨刀、直角尺、鋸、切割機(jī)、銑刀……這些是他每天都要拿起來用的工具。選料、下料、計算劃線、鑿、錘、鋸、切割、拼裝、打磨……這些動作是他每天的規(guī)定動作,日復(fù)一日,周而復(fù)始,從不厭煩。
他不僅擅長傳統(tǒng)的手工制造,更沒有停止對木工的鉆研與學(xué)習(xí)。這些年,他通過努力,獲得了高級木工職業(yè)資格。他利用學(xué)校職業(yè)教育發(fā)展的契機(jī),與現(xiàn)代木工工具與機(jī)械合作中,學(xué)會了運(yùn)用現(xiàn)代化的木工機(jī)械,靈活掌握了各種操作技能與手法,創(chuàng)造并制造了行走的小刺猬、搖晃的小木馬、魯班鎖、木鐘木表等代表中國魯班智慧的工件。“我也需要不斷練習(xí),才能跟上發(fā)展?!边@位有著30多年經(jīng)驗的傳統(tǒng)老木匠,將傳統(tǒng)手藝與現(xiàn)代化設(shè)備相結(jié)合,利用兩者優(yōu)勢更加高效地完成作品。
一件件蘊(yùn)含東方元素的精美木制品,不僅細(xì)膩,對做工要求也極高,毫米之差可能就會導(dǎo)致成品組裝失敗。不少外國友人看了東方窗扇等作品,對工藝贊嘆不已。這位有著濃厚“木工情結(jié)”的能工巧匠,希望將傳統(tǒng)手藝傳承下去,帶領(lǐng)更多學(xué)生走向世界技能舞臺,成為大國工匠。