央廣網(wǎng)廣州10月11日消息（記者何偉奇）“藝道游學(xué)·中國南粵古驛道少兒繪畫大賽”項目推介會日前在廣州美術(shù)學(xué)院昌崗校區(qū)國際學(xué)術(shù)報告廳舉行，“藝道游學(xué)”特聘導(dǎo)師伍麗芳、余佳漫、張文深、麥業(yè)青、黃楚喬、覃桂選、蘇子崴七位老師在師訓(xùn)公益公開課環(huán)節(jié)分享了自己的古驛道游學(xué)之旅，闡發(fā)對“藝道”的理解。

師訓(xùn)開場，率先上臺的伍麗芳老師就提出了一個耳目一新的概念——“美術(shù)+”。在深受互聯(lián)網(wǎng)思維啟發(fā)的時代，“美術(shù)+”講求的是在超越美術(shù)培養(yǎng)這一本位之上，通過對游學(xué)之路自然景觀、建筑特色、人文風(fēng)俗的解讀與孩子自身特點(diǎn)的結(jié)合，讓創(chuàng)造不只是單純展現(xiàn)美術(shù)技法、造型，更是對自身個性與視角的展現(xiàn)，這與陳衛(wèi)和教授在會議前段所作指導(dǎo)講話中批判當(dāng)下美術(shù)教育趨于技術(shù)化和趨利化的思想不謀而合。除了美術(shù)本位的學(xué)習(xí)外，孩子在游學(xué)的過程中獲得的是歷史文化滋養(yǎng)與綜合能力的鍛煉，這是超越課堂學(xué)習(xí)與書本知識呈現(xiàn)之外的深層次體驗，不僅會反哺到美術(shù)作品中，更會對他們未來的人生帶來潛移默化的影響。

伍老師接著分享了與學(xué)生一起走進(jìn)南雄梅關(guān)古道的經(jīng)歷，娓娓道來“美術(shù)+”的延伸。古建筑飛揚(yáng)的檐角、莊嚴(yán)的氣氛、歷史的銘刻讓人心生向往，孩子們在參加七夕民俗姓氏文化節(jié)中表現(xiàn)的新奇、歡欣之情與深度的參與感則更讓人印象深刻。獨(dú)具特色的當(dāng)?shù)孛袼孜幕r活的感染力從講述中延伸到會議現(xiàn)場，受邀前來的老師們恨不得鉆入屏幕的照片中，與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鸢l(fā)著酸菜、肉末、辣椒辛香的“餃了糍”，在熱鬧的舞龍隊伍中穿梭舞蹈，從這家出來又被簇?fù)淼搅硪患抑凶隹?，大家對于七夕印象的解讀，也因為南遷文化聚集地的文化習(xí)俗，增添了一分奇異的色彩。當(dāng)孩子們在梅嶺至高點(diǎn)上寫生與回到賓館中進(jìn)行初稿創(chuàng)作時，在老師關(guān)于靜態(tài)建筑和風(fēng)景的啟發(fā)的基礎(chǔ)上，紙上的每一筆，都已帶上對旅途中所見所聞萌生的感情的溫度。

余佳漫老師拓展的云浮郁南南江古水道作為水陸相接驛道深具特殊性，禾樓舞是展現(xiàn)秀美民族風(fēng)情的活化石；麥業(yè)青老師游歷的從化錢崗古道上矗立著歷史上每次修復(fù)都象征著社會各界的精誠合作，被列入“聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄”的廣裕祠；黃楚喬老師講述潮州饒平西片古道上環(huán)形相接、造型多樣、結(jié)構(gòu)精巧的客家土樓久經(jīng)風(fēng)雨仍屹立不倒；覃桂選選擇的汕頭樟林古港游學(xué)路挖掘的激勵潮汕子子孫孫的紅頭船精神；承載萬千學(xué)子仕途之夢的乳源西京古道從張文深老師口中道出……導(dǎo)師們的用心與體悟，讓我們看到祖國少兒教育第一線背后千千萬萬位像他們一樣深深扎根、默默耕耘的老師的身影，震撼于他們對職業(yè)要求的匠心，對孩子成長的關(guān)注和從內(nèi)心生發(fā)的愛。

每個孩子都擁有敏感的心靈，上帝常常借他們的眼睛、雙手與嘴巴，向世界傳達(dá)驚為天人的神跡。走到自然之中，感受歷史雨絲的輕撫，傾聽古驛道上一草一木、一座石碑、一方古剎的故事，深化對古驛道遺留下的物質(zhì)和精神文化的探索，讓古驛道在今朝煥發(fā)熠熠風(fēng)華，讓孩子們的童年擁有更明亮更多彩的顏色，這是每一位老師所期盼的，也是“藝道游學(xué)”所希望到達(dá)的地方。

據(jù)悉，“藝道游學(xué)·中國南粵古驛道少兒繪畫大賽”是由廣東省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、廣東省文化廳、廣東省體育局、廣東省旅游局主辦，廣東省“三師”專業(yè)志愿者委員會、廣東省建筑設(shè)計研究院、廣州美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育學(xué)院、廣東省博物館承辦的省級大型少兒藝術(shù)公益賽事。南粵古驛道游學(xué)活動作為“藝道游學(xué)·中國南粵古驛道少兒繪畫大賽”的重要組成部分，在藝道學(xué)習(xí)先行的基礎(chǔ)上，將藝術(shù)、文化、教育、旅游相結(jié)合，選取引導(dǎo)學(xué)員在游學(xué)途中對標(biāo)志性建筑或景點(diǎn)進(jìn)行即興寫生的方式，創(chuàng)造浸染歷史與文化馨香的學(xué)習(xí)氛圍，讓廣大學(xué)生和家長感受到南粵古驛道文化生動精彩、獨(dú)具創(chuàng)造性的一面。