新華網(wǎng)北京3月14日電　兩會(huì)期間，教育部黨組書記、部長陳寶生做客新華網(wǎng)、中國政府網(wǎng)《部長之聲》，就教師隊(duì)伍建設(shè)問題回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切。他認(rèn)為，教育質(zhì)量是尊敬出來的，不是誰抓出來的。

今年年初，黨中央、國務(wù)院下發(fā)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，對(duì)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革發(fā)展面臨的重大問題作出了系統(tǒng)部署。兩會(huì)的“部長通道”上，陳寶生用“提、改、育、用、保、尊”這六字箴言概括了貫徹落實(shí)這個(gè)文件要做的事情。

訪談中，陳寶生對(duì)“育”字進(jìn)行進(jìn)一步解讀，他認(rèn)為，“育”包含三個(gè)層次，一個(gè)是存量，一個(gè)是增量，一個(gè)是總量，這三個(gè)層次都是非常重要的，但是增量尤其重要，因?yàn)樵隽?，就是未來的老師決定著我們未來教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

那么，下一步如何抓師范教育的發(fā)展？如何培養(yǎng)好未來的老師？陳寶生提出，要把制約師范教育發(fā)展的幾個(gè)主要問題解決好：首先在指導(dǎo)思想上要轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步解放思想，把師范教育放在中華民族偉大復(fù)興基礎(chǔ)工程的戰(zhàn)略位置上來思考、來統(tǒng)籌、來部署，要給它升位；二是把各級(jí)各類專業(yè)的師范院校辦好，為社會(huì)提供源源不斷的、高素質(zhì)的、創(chuàng)新型的優(yōu)秀教師；三是其他學(xué)校，特別是一些綜合類大學(xué)，有條件的可以開展師范類教學(xué)，發(fā)揮綜合性大學(xué)的優(yōu)勢(shì)，在綜合學(xué)科、交叉學(xué)科、橫斷學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科方面培養(yǎng)新型人才；四是進(jìn)一步拓寬和暢通教師供給渠道，改進(jìn)教師的供給方式。五是要改善優(yōu)化教育環(huán)境，一定要讓教師成為令人羨慕的職業(yè)。

“一定要認(rèn)識(shí)到，教育質(zhì)量是尊敬出來的，不是誰抓出來的，就是說成才自尊師始，你想成才就從尊敬老師開始，你想國安就從重視教育起步?！标悓毶f。