“我和鐘揚一起走過33年，共同經(jīng)歷過很多風雨，唯獨沒考慮過生離死別。我一直覺得鐘揚沒理由走，因為我們上有4位80多歲的老人，下有一雙未成年的兒子……”追悼會上，復旦大學教授鐘揚的妻子張曉艷數(shù)度哽咽。

鐘揚生于一個知識分子家庭，他出生前，父母就離開家鄉(xiāng)湖南，到湖北黃岡中學教書。鄉(xiāng)音難改，從父母那里繼承了一口湖南話的鐘揚，也從父母那里深深感受到教師這一職業(yè)的神圣。小時候，他不理解為什么父母關心學生勝過自己，等他自己成了老師，他卻跟當年的父母一樣。采種子、做項目、帶學生……整日奔波在青藏高原的鐘揚，留給家人的時間少之又少，但他的愛不曾減少分毫。

2002年9月9日，上海，鐘揚的雙胞胎兒子呱呱墜地?！皟蓚€孩子，一個叫‘云杉’，一個叫‘云實’，一個裸子植物，一個被子植物?！蓖巧圃航處煹钠拮?，鐘揚深情地說。這兩個名字，他早就想好了，“如果用植物給孩子取名蔚然成風，會帶來多大影響?。　睘榇?，學生在復旦大學BBS上貼了一則公告：“鐘揚教授和張曉艷博士的遺傳學實驗取得巨大成功。結果為兩新種：鐘云杉、鐘云實?！?/p>

孩子們眼中，父親一直是“安全而溫暖的靠山”。

2015年5月的一個周六，忙完工作，鐘揚冒雨去學校給小兒子小毛送生活費。看到孩子穿過濃重雨簾而來，鐘揚心疼地給孩子擦頭發(fā)，“去外面吃點東西吧？”可是，孩子不想吃。“也許是大雨和在雨中行走，沖淡了他的胃口。自從他獨立生活以來，比孿生哥哥足足矮了10厘米。”后來，鐘揚在日記中這樣寫道。他從路邊買了菠蘿，細心地用鹽水泡好，看孩子興高采烈吃下，這才離開。不承想，這險些成為父子倆的最后一面。