新華社廣州５月２５日電 題：遏止亂象蔓延　推動(dòng)標(biāo)本兼治——專(zhuān)項(xiàng)治理力求為校外培訓(xùn)熱“退燒”

新華社記者胡浩、胡林果

校外培訓(xùn)的“虛火”不僅加重了孩子們的課外負(fù)擔(dān)、家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更擾亂了正常的教學(xué)秩序，成為社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。針對(duì)校外培訓(xùn)亂象，教育部等四部門(mén)今年初聯(lián)合印發(fā)了相關(guān)通知，要求切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)，開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)。幾個(gè)月來(lái)，各地從加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管、完善校內(nèi)教學(xué)規(guī)范管理、破解課后“三點(diǎn)半”難題等方面著手，力求為校外培訓(xùn)熱“退燒”。

　　校外：斬鏈條、樹(shù)規(guī)矩

與中小學(xué)招生入學(xué)掛鉤的“占坑班”取消，奧數(shù)“杯賽”被叫停，不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)講義和課程內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整……“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”等專(zhuān)項(xiàng)治理的重點(diǎn)內(nèi)容已顯現(xiàn)初步成效。

教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛介紹，在教育部的指導(dǎo)下，中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)召開(kāi)了主要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人政策解讀座談會(huì)，全國(guó)１６０家有影響力的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同簽署了自律公約，承諾依法、誠(chéng)信、規(guī)范辦學(xué)。

在廣州，記者看到，廣州市教育局不僅制定了具體實(shí)施方案，公布了治理時(shí)間表、舉報(bào)電話(huà)及郵箱，還正在構(gòu)建校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理信息平臺(tái)，鼓勵(lì)社會(huì)、學(xué)生及家長(zhǎng)參與監(jiān)管評(píng)價(jià)，建立黑白名單制度，實(shí)施失信聯(lián)合懲戒。

授課點(diǎn)分布在全國(guó)多個(gè)省份，業(yè)務(wù)涉及小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段的明師教育集團(tuán)總校長(zhǎng)肖明良告訴記者，專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)啟動(dòng)后，明師教育撤銷(xiāo)了一些有夸大嫌疑的宣傳，對(duì)義務(wù)教育階段的講義編寫(xiě)嚴(yán)格審查，確保不出現(xiàn)與常規(guī)教學(xué)要求相違背的內(nèi)容。該機(jī)構(gòu)還在積極開(kāi)發(fā)少兒美術(shù)、棋類(lèi)等適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展需求的課程，支持學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)。

課堂：重師德、提質(zhì)量

減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)，不僅要整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象，也要向課堂內(nèi)的教學(xué)要效率。

北京市海淀區(qū)教委主任陸云泉介紹，海淀區(qū)制定了《中小學(xué)課堂教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》《中小學(xué)教研工作指導(dǎo)意見(jiàn)》等，嚴(yán)控學(xué)校趕進(jìn)度、超難度、突擊教學(xué)。為加強(qiáng)招生導(dǎo)向作用，１１所市級(jí)示范校在學(xué)校網(wǎng)站就規(guī)范招生向社會(huì)發(fā)布聲明，并將民辦中小學(xué)招生納入統(tǒng)一管理。